成長在校園，故事更精彩——臨沂行知實驗學校“故事”主題展演游測活動

立人立行

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時間流逝，初冬已悄然而至。從秋高氣爽的九月到風和日暖的十一月，不知不覺中二年級的行知學子們已在“故事”主題的活動中拔節成長。為了豐富學生校園文化生活，評價“故事”主題課程開展成效，促進每個學生德智體美勞全面發展，特于2021年11月17日下午舉行“成長在校園，故事更精彩”的學生素養展演游測活動。 臨沂市教科研中心小學科于江美科長，羅莊區教育和體育局教育科學研究與發展中心崔廣勝主任、小學室徐靜主任、區小學教研室全體教研員和全區各小學業務校長、教研室主任、學科教研員以及村小校長等蒞臨指導本次展演游測活動。本次展演活動在口風琴的美妙琴聲中拉開了帷幕。猶記得，2020年的秋天，懵懂的一年級少年們，踏入行知的校園，第一次用拇指琴奏出悅耳的聲音，美妙動聽，余音繞梁；今天，二年級的他們吹起口風琴，一起演奏樂曲《劃船歌》《歡樂頌》，爭做優雅少年。五年級同學作為本次二年級游測的小小評價員，為二年級的同學演奏口風琴樂曲《世界》。五年級同學嫻熟的演奏技藝，讓二年級的同學明白：愛護好手中的樂器，用它奏出校園里的故事，只要你夠努力，一定會向五年級的哥哥姐姐們一樣優秀！ 今天的校園格外熱鬧，我們用良好的狀態展示行知學子風采，做文明少年，一起向在場的老師們打個招呼，hello！二年級的同學演唱英語歌曲《hello song》。<div> </div> “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”千百年來，眾多文人志士一直勉勵我們成為珍惜時間，認真讀書的智慧少年。“校園”主題中我們誦讀 “少壯不努力，老大徒傷悲”——《長歌行》；“家庭”主題中我們誦讀“誰言寸草心，報得三春暉。”——《游子吟》；“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我們深知讀書的重要性，正如唐代詩人顏真卿《勸學》一詩中所寫——《勸學》；“植物”主題中，我們培育植物，誦讀兒童詩——《我是草莓》；“故事”主題里，我們讀故事、探究故事，共同誦讀——《我和小鳥和鈴鐺》。 故事在校園，成長更精彩。在校園的每一天，都有精彩的故事發生，讓我們一起動起來，做陽光少年。伴隨著音樂，二年級學生表演律動《你笑起來真好看》。 五年級同學為二年級的同學表演鬼步舞《少年》。二年級和五年級的同學一起動起來，一起進行律動《童話鎮》，爭做陽光少年。 “我們不一樣，我們都很棒！”在校園里的每一刻都是開心快樂的，讓我們一起手拉手轉起來。在快樂的甜甜圈游戲中，展示我們的學習成果吧。甜甜圈游戲規則：在歡快的音樂中，伴著節奏跳起來，當音樂停止的時候，二年級和五年級的同學面對面站立，請二年級的同學借助手中的故事海報，一分鐘之內向五年級的哥哥姐姐介紹，五年級的同學們認真傾聽，為二年級的弟弟妹妹的表現給出評價，如過關請發放智慧幣一枚，如果他們的表現還需要努力，請你們提出建議，爭取在下一輪中過關，只要在三次的表達中獲得兩枚智慧幣，故事關即可通關。 “甜甜圈”游戲結束，故事關闖關成功的同學進入游測環節，沒有成功的同學游測結束后可以找老師繼續介紹，直至通關為止。同學們有序地到在班級老師們的手中領取通關卡，開始接下來的故事主題游測。五年級同學到考核區，為接下來的主題游測做準備。 　　二年級的同學帶好通關卡，在五年級哥哥姐姐的帶領下，進行游測考核，如果遇到問題，可以尋求老師或五年級哥哥姐姐的幫助。 本次二年級同學游測的是“故事”主題。二年級上學期“故事”主題的確定根據二年級學生身心特點，源于統編語文教材中的文體特點，孩子們將在故事主題中，讀故事，講故事，畫故事；探究故事分類等活動，感受故事所帶來的成長瞬間。本次“故事”主題游測為階段考核，分別對孩子們的朗讀、詞語認讀、書寫、口算、聽算、根據算式講故事、跳繩等項目進行考核，甜甜圈游戲中考核了孩子們的主題探究情況，接下來的分項考核，由學校教師和五年級的同學共同作為評委，共同評價二年級行知學子在這一階段的學業成果。在“故事”主題游測活動中能有效評價學生的各項學科素養，為學生以后能輕松地學好各門學科，打下扎實的基礎。今天的“故事”的展演游測活動采用豐富多彩的形式，為學生提供了展示自己素養的舞臺。學校不再只憑學業分數去評價學生；而是多角度、多元異步地評價學生的德智體美勞發展，更加關注學生的全面成長。在各級教育主管部門的關心下，在家長的關愛陪伴下，在學校的單項素養評價下，我們相信行知學子們在以后校園成長中會更加快樂，故事也會更加精彩！