【稷山縣縣直幼兒園】幼小銜接聯合教研幸福花開

稷山縣縣直幼兒園

幼兒園與小學是兩個不同的教育階段，幼小銜接的質量對孩子們的成長將產生重要影響。 暢想小學 小學是什么樣的呢？小學好玩嘛？小學有區域游戲嘛？我想象中的小學是這樣的！ 　　孩子們通過討論、繪畫等多種形式，表達了自己對小學生活的好奇與期待，帶著這些問題一起去探秘小學。 幸福出發 　　為進一步貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》、市教育局關于轉發《山西省推進幼小科學銜接工作方案》的通知、《稷山縣推進幼小科學銜接工作方案》，更好的推進我園幼小銜接工作，幫助孩子實現從幼兒園到小學的平穩過渡。11月16日下午，縣直幼兒園大班的老師、家長和小朋友們在園長師曉麗的帶領下走進結對小學——西北街小學，與西北街小學劉校長、一年級老師和學生進行了“幼小銜接聯合教研幸福花開”系列活動。 誦讀展示 　　??走進校園，我們首先觀看了一年級小學生的誦讀比賽，他們神采飛揚、精神飽滿，更加增加了孩子們對小學生活的向往！ 課堂感受 　　走進?????小學的課堂，孩子們專注認真地聽老師講課，洪亮的聲音縈繞在教室里。一年級老師生動有趣的教學方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中習得了不少知識，心中充滿了對小學生活的無限渴望。 快樂座談 　　帶著好奇和疑問，孩子們與小學的劉校長、李主任以及老師們進行了親密的座談… 座談會上，老師和一年級的哥哥姐姐們為我們答疑解惑… 大手拉小手 　　最后??哥哥姐姐們親手為我們帶上小黃帽，我們相約明年的9月再見… 快樂分享 　　參觀過后，孩子們懷著激動的心情與同伴們分享自己的所見所想…… 從幼兒園到小學不是翻山越嶺不是跳躍大溝深壑也不是進入天壤之別的生活而是童年生活的一種自然延伸和過渡…… 幼小銜接工作需要幼兒園、小學、家庭、社會的共同努力，幼小協同、科學銜接，助力每個孩子都能實現幼兒園向小學的順利過渡！