<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為進一步加強學校班主任隊伍建設,提升班主任專業水平和職業素養,充分發揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用。根據市、縣教體局通知要求,11月17日,夏津縣南城鎮學區利用遠程方式組織中小學班主任集體參加線上培訓活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次培訓由學區指導員宋寧主持,六十三位中小學班主任參加,聽取了北京市海淀區七一小學高級教師、德育主任邢艷 、山大教育集團輔仁學校大隊輔導員、年級主任、家校合作項目負責人馬迎霞、濰坊高新區東方學校東方團隊成員、年級主任、高新區優秀教師王雪的三場主題講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次培訓著重從多方面交流良好班風學風的養成和班級建設與管理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?一、提高認識,增強學生養成良好行為習慣意識,是班風形成的基礎。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">二、善用班干部的引領與助手作用,推動學生養成良好的行為習慣,是班風形成的核心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、做有效的評價,把握獎罰分明原則,促進學生行為習慣的養成,是班風形成的關鍵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">四、關注學生思想行為的變化,及時做好思想品行的引導工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>五、耐心與家長溝通交流,盡可能地得到家長的理解與支持,是學生良好行為習慣的保證。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班級量化、班級評價、班級管理,思維導圖一目了然,干貨滿滿!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 各位班主任仔細聽講、認真記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次培訓旨在加強班主任教師的職業素養,提升其管理能力和管理藝術。培訓會后,班主任們的反應都十分熱烈積極,紛紛表示,在今后的工作中將虛心學習,不斷提升自身的綜合素質,增強教學及班級管理能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我們也相信,在一大批優秀班主任的引領下,南城學區的教育景象將會更加欣欣向榮,蔚然成蔭!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block">文字:宋寧</p><p class="ql-block">攝像:陳青松</p><p class="ql-block">圖片編輯:宋寧</p><p class="ql-block">審核:張永強</p>
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