“雙減”背景下融合課程研究——壽陽縣第七盟區(qū)教研活動

宋晶

為進一步落實學校教學工作，全面落實“雙減”政策，實現(xiàn)“輕負擔，高質(zhì)量”的教學愿景，營造濃郁的教研氛圍。以課堂教學改革為導向，深入了解盟區(qū)學校教師間的課堂教學情況，建立以解決學校在課堂實施中所面對的實際問題，推動課堂不斷增值，促進教師專業(yè)化成長，全面提升教育教學質(zhì)量，壽陽縣第七盟區(qū)于2021年11月17日在壽陽縣城西小學成功開展——“雙減”背景下融合課程研究活動。 　　本次參加教研活動的有縣教研室張俊梅主任、教研員郭曉莉、趙果紅、楊艷芳、要玉靜，和盟區(qū)各學校校長、教導主任以及各學科教師。 一、融合課程活動晨誦、讀寫繪 　　清晨，我們用故事和詩歌開啟孩子們美好的一天。1、2年級的孩子們在老師的帶領下走進了故事王國，或聽、或講或?qū)懤L；3-5年級的孩子們借著詩歌來呼吸，用聲音演繹一幕幕短劇。 　　晨誦——黃金時間，誦讀經(jīng)典，品味經(jīng)典。關注時事，創(chuàng)作詩歌，充盈童年。讓孩子們從小就真正體會風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。 特色音樂、科創(chuàng)實驗 　　音樂課堂教學特色成果展是繼上學期的第二次展示。舞唱、視唱、器樂這些是我們音樂老師的課堂教學特色。豐富的音樂特色教學激發(fā)了孩子們的興趣，豐富了孩子們的校園生活，讓孩子們沉浸在輕松愉悅的氛圍中。 　　為了完善科創(chuàng)實踐活動，我校本學期自購了大量的器材用于科創(chuàng)實踐活動，利用社團活動和教研活動時間，組織各年級同學們動手操作實驗，讓孩子們把對科學的好奇心全部投入到實踐中，做到真正的實踐出真知。 二、課堂教學研學卓越課程 　　本學期我校引進了K12貞元卓越課程，通過多次的學習創(chuàng)新，我們的老師取其精華，結合實際，將我們的數(shù)學課堂融合為真正的卓越課堂。讓孩子們在玩中學，學中玩。 數(shù)學廣角 　　“數(shù)學廣角”是以學生熟悉而又感興趣的生活場景為依托，重在向?qū)W生滲透一些數(shù)學思想方法，將學習活動置于模擬情景中，給學生提供操作和活動的機會，培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。 　　課間時間，大家翻閱了我校融合課程的詩歌集、故事集以及作業(yè)記錄、自選課程教案資料。 　　今天我們主要教研的是數(shù)學學科，即雙減背景下，如何構建高效的數(shù)學課堂教學，真正達到減負提質(zhì)。 　　在研討中，老師們各抒己見，討論的熱火朝天，經(jīng)過一小時的研討，每位老師都受益匪淺，通過學習發(fā)現(xiàn)不足，解決困惑。真正做到了“教，而后知不足;研，而后知方向”。 　　郭曉莉老師最后對我們的融合課程活動做了總結，融合活動課程亮點紛呈，授課教師們教學設計新穎，充分激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的思維能力和想象能力。課程內(nèi)容豐富多彩，各科之間融會貫通，做到了“五育并舉”。課堂中通過知識的遷移類推、自主探究、合作交流等方式，關注每一位學生，并能及時給予反饋評價，真正做到了教師為主導，學生為主體的課堂。教師高效利用課堂時間，真正做到教與學“減負增效”，教師教得輕松，學生學得扎實。 　　今天我們借盟區(qū)教研活動之際，請兄弟校參觀并參與我校的這些校本融合課程，通過一上午的學習討論研究，我們收集了更多寶貴的意見，共同商討了一些改進方案，以促進我們這些特色課程的進一步開展。 　　我們定會認真落實“雙減”各項政策，為深化教育改革不懈努力，相信“研為教之本，教為研之行”希望第七盟區(qū)學校以此次活動為新的起跑線，提高教學實效，提升教育教學質(zhì)量。 風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須奮鞭策馬。此次第七盟區(qū)教研活動的順利開展，為盟區(qū)教師搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺。在當今“雙減”大背景下，對教師提出了更高的要求，我們要在教學中不斷反思、總結、提升，更好地為提高教育教學質(zhì)量作出貢獻。