<p class="ql-block"> 世紀小學 霍秀榮</p> <p class="ql-block"><b> 2021年11月16日,按照商都縣賈玉文名師工作室的年度工作計劃和安排,每月一次的線下交叉教研活動,在通用小學的錄播室如期舉行,嚴寒阻擋不了大家的學習熱情,工作室的全體成員齊聚一堂抱團取經。</b></p> 第一環節? ? 課堂展示 <p class="ql-block"><b> 春明小學的馬龑老師為大家展示了一節精美的課堂,她講的是二年級數學上冊《數學廣角---搭配(一)》的例1。她緊扣課標要求,深入研究教材內容,對數學知識精準挖掘,課堂教學層層深入,環環精彩,教學語言準確流暢,賞識性語言豐富多彩。學生們在老師的鼓勵和引導下,積極參與,努力探索,用心思考,大膽發言,學生們由開始的猜測、嘗試、無序搭配到發現規律有序、全面排列,既獲得了數學知識,又積累了數學活動經驗,還感悟了數學思想。</b></p> 第二環節? ? 教材分析 <p class="ql-block"><b> 世紀小學的霍秀榮老師從教學內容,教學目標,教學建議三方面進行了簡明的教材分析。“數學廣角”在整套教材中的地位和作用:其意圖在于系統而有步驟地把一些重要的數學思想方法,通過學生可以理解的、日常生活中常見的最簡單的事例呈現出來,借助一些操作等直觀手段向學生進行滲透。二年級上冊編排“數學廣角---搭配(一)”這一教學內容的意義在于初步滲透排列與組合的思想方法,逐步培養學生有序、全面地思考問題的意識。</b></p> 第三環節? ? 說課議課 <p class="ql-block"><b> 課后,馬龑老師就本節課的教學設計意圖進行了詳細總結說明,她從學情分析、教學目標的擬定、教學重難點的突破,教學過程的實施等幾方面進行說課。隨后各位老師對本節課進行了精彩點評,首先大家肯定了馬老師這節課講的很成功,然后老師們提出了一些合理的建議,最后主持人賈老師做了總結發言,對本節課給予了高度評價,鼓勵馬老師再接再勵,更上一層樓。課堂是教學的主陣地,賈玉文名師工作室的全體老師在主持人賈老師的帶領下,腳踏實地搞教研,向40分鐘課堂要質量收效顯著。</b></p> <p class="ql-block"><b> 12:30活動圓滿結束,活動效果良好,達到了向教師專業化之路不斷邁進的預期目標。從講課、說課、評課、教材解讀等各個環節不難看出,我們每一個人都進步明顯。課堂一次比一次精彩有高度,評課一次比一次專業有廣度,說課一次比一次規范有深度,教材解讀一次比一次獨到有寬度。眾人拾柴火焰高,相信工作室在每個人專業素養的不斷提升下,團結合作下走的越來越穩。</b></p>
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