<p class="ql-block ql-indent-1">近段時間新冠肺炎卷土重來,疫情呈點狀迅速蔓延,更令人擔憂的是有學校發現傳染者。學校人員數量多,人員密集,學生是國家的未來,一旦有傳染者,后果不堪設想。鑒于此,高青二中成立了以司校長為首的領導小組,開展了第二次突發疫情應急演練,在演練中師生配合默契,行動迅速有條理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、突發情況,沉著應對</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次防疫實操演練模擬了接縣疫情指揮部緊急通知,初二(四)班張方哲(匿名)同學的父親核酸檢測結果為陽性,該生屬于密接者。由學校疫情防控聯絡員(張浩)立即向學校司校長匯報,啟動應急處置預案。校醫(張麗)穿戴醫用防護服、醫用防護口罩、防目鏡/面罩、醫用乳膠手套、防護鞋、工作帽等引領并陪同孩子(帶好醫用防護口罩)到隔離室(三樓初二四班西臨生物準備室)等待縣疾控中心前來處置,同時做好安撫工作。同時校醫(張麗)在隔離室幫張方哲同學測量體溫、詢問旅居史及接觸人群,身體狀況。經測量,該生第一次體溫37.3°c,復測37. 3°C,無咳嗽身體不適狀況,上報學校張校長,張校長上報縣疾控中心與縣教體局。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">由初二年級付兆聰主任穿戴防護裝備到初二四班安排其他學生規范佩戴醫用口罩,固定學生座位信息后轉移至備用教室(初二四班對面生物實驗室)。后勤人員曹利老師對教室、宿舍、餐廳、廁所等重點場所進行終末消毒,并作封閉處理。該生被120急救車送去發熱門診后對隔離室進行消毒。然后在上級部門的指導下對全體學生、教職工、后勤物業人員進行全員核酸檢測。全校師生員工限制流動,暫停師生校內一切活動,全部佩戴好口罩,采取有效防護措施。</p> <p class="ql-block"> 二、分工協作,緊張有序</p><p class="ql-block ql-indent-1">所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作,密切合作,整場演練緊張有序,環環相扣。本次演練不僅是模擬更是實戰,是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”,全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了突發疫情時的應急處置流程、操作方法、注意事項、崗位責任,為防疫工作打下了堅實的基礎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、演練結束,分析問題</p><p class="ql-block ql-indent-1">演練結束后,校領導就各方面存在的薄弱環節進行了點評,針對問題,進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保學校疫情防控工作萬無一失!</p>
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