“云”上勞動教育,讓生活更有溫度

甜甜

在實行“停課不停學，離校不離教”等文件精神的基礎上，賀蘭一中（六中校區）為了豐富學生們的線上教學，在原有7門課程的基礎上，又將綜合課納入課程安排，開展了“停課不停學，繪制云五育”的線上活動。以“線上教學”為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃，有組織，有目的的組織學生在家積極開展勞動實踐活動。 云會議，話五育 　　11月12日，音體美信息技術學科召開了線上教學研討會。在本次研討活動中提出:勞動教育課的周教學內容要貼近學生的生活，以多樣的形式為線上教學增添色彩。 居家戰役，“云”上勞技 　　在這特殊的日子里，“家”成了我們小而溫馨的教學主陣地。居家學習的孩子們不僅能領會語文、英語、政治、歷史學科的海納百川；數學、生物、地理學科的天高地闊；還有勞動教育課那別有一番韻味的“生活美”。 計劃有我，行動有你 　　高爾基曾說過“勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉”。以勞育美、以勞育人、以勞促教、以勞創新。在這一周的勞動教育課上，王老師借助“寧教云”平臺，帶領同學們學習巧疊衣物的收納方法。 “課前有準備” “課前明要求” 課上課后“你們”來做 少成若天性，習慣成自然 　　播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。一個好的習慣，讓你們受益終生。疫情期間你們的好習慣，也將為你們的小“家”獨添一份溫暖！ 　　家校攜手繆力同心，讓勞動成為我們的一種技能、一種態度、一種修養，在勞動實踐中塑造最好的自我。賀蘭六中的勞動教育正踏實地行走在路上，引領學生探究生活中的現象，找到學習契機，激發學生的學習興趣，發現生活中的“美”。云上勞動教育，讓我們的生活更有溫度。 文字編輯:王麗甜美篇制作:王麗甜美篇指導:馬學鳳美篇審核:吳學芳、馬學鳳