《水墨動(dòng)物》（活動(dòng)一）

安寧堡小學(xué)陳璐

【教學(xué)目標(biāo)】 1、欣賞感受水墨畫的獨(dú)特表現(xiàn)方法，了解中國(guó)畫構(gòu)圖中的詩(shī)、書、畫、印等。 2、通過各種不同墨色和筆墨干濕的綜合運(yùn)用，體驗(yàn)筆墨意趣，激發(fā)孩子對(duì)水墨畫的興趣。 3、在用水墨藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)動(dòng)物特征的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛，對(duì)生活的熱愛以及升華對(duì)美的認(rèn)識(shí)等。 【教學(xué)重點(diǎn)】：指導(dǎo)學(xué)生欣賞水墨畫動(dòng)物以進(jìn)一步感受水墨畫的筆墨韻味以及中國(guó)畫構(gòu)圖中的章法布局。 【教學(xué)難點(diǎn)】：大膽地用簡(jiǎn)潔、概括的筆觸，變化的墨色，創(chuàng)作一幅有趣味的水墨畫動(dòng)物作品。 【教學(xué)準(zhǔn)備】（學(xué)生）：毛筆、墨汁、筆洗、調(diào)色盤、宣紙等基本國(guó)畫工具材料。 小結(jié)：墨分五色指：焦、濃、重、淡、清，墨還有干、濕的變化。用筆：中鋒、側(cè)鋒 　　欣賞作品，用了怎樣的筆墨去表現(xiàn)金魚？ 　　吳作人畫的《池趣》，畫以方幅構(gòu)圖，著力描繪了三黑一紅四條金魚。構(gòu)圖變化有致，四條金魚的體態(tài)各異，輕盈優(yōu)美，十分可愛，視覺舒適。畫面既未畫水，卻感覺滿池清水。只畫了少許水草，更集中的突出了金魚的形象。畫家用毛筆蘸濃墨，中鋒用筆，畫金魚的頭部凸眼、嘴和頭、背，下筆肯定有力。金魚的胸腹、尾鰭和浮萍則是用大筆淡墨、側(cè)鋒畫出來(lái)的。整個(gè)畫面形象生動(dòng)，情趣橫生。 　　崔子范與吳作人畫的金魚有什么不同呢？ 　　金魚形象不同，墨色不同，構(gòu)圖不同。同學(xué)們自己在畫金魚時(shí)也可以不同。 示范 作畫步驟小結(jié) 欣賞作品，畫面中除了畫魚，你還發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)：1.主體物是魚，適當(dāng)添畫水草、荷葉、荷花與之相關(guān)的事物，以此來(lái)增加生動(dòng)的氣息，使畫面顯得更加靈動(dòng)，在添畫時(shí)要有長(zhǎng)短、疏密的變化。2.畫面要留白，使其更有意境。3.題字落款。