<p class="ql-block"> 2021年11月12日,文昌市黃金玉名師工作室成員學科專題研修活動第三天,我們相聚于此,共研修,促成長,追隨名師的步伐,讓“研”途開出最美的語文之花。</p> <p class="ql-block"> 今日研學活動由研修活動帶頭人黃金玉老師主持開展。本次活動特邀四位名師為工作室成員解讀新課標下語文教學的熱點、難點、痛點,通過研修共同體的力量,讓我們不斷自新與沉淀,保持新活的教師成長姿態。</p> <p class="ql-block">01.</p><p class="ql-block"> 課程名稱:《核心素養導向下的語文單元整體教學設計》</p><p class="ql-block"> 主講人:張所帥(海南師范大學 教授)</p><p class="ql-block"> 張所帥教授深入解讀新課改下兩大關鍵詞——“語文核心素養”“語文學習任務群”,就核心素養導向下語文單元教學提出了“立足五個緯度”的具體建議,讓我們領會了“大單元”“大”的本質,樹立從文本之內到文本之間再到超越文本的語文教育理念。</p> <p class="ql-block">02.</p><p class="ql-block"> 課程名稱:《基于核心素養的課堂教學構建與實施》</p><p class="ql-block"> 主講人:謝煒(海南省教育研究培訓院研究部主任)</p><p class="ql-block"> 謝煒老師帶我們賞古詩,品課堂教學內涵,詩意解讀語文核心素養的指向和內涵,明確以核心素養為綱、以學習任務群為徑、以實踐活動為法、以學科質量標準為度的教學指向,讓構建立足學生的教學有理可依、有據可循。</p> <p class="ql-block">03.</p><p class="ql-block"> 課程名稱:《也談新課標北京下高中語文大單元設計的關鍵點》</p><p class="ql-block"> 主講人:周敏(湖南師范大學教授)</p><p class="ql-block"> 周敏教授通過課例對比,讓學員直觀感知大單元設計的基石——單元意識,深挖單元教學的實踐誤區,分析大單元教學的課改理念依據,明確單元教學的三個要素,宏觀上探討大單元的設計,為大單元教學之路撥開云翳。</p> <p class="ql-block">04.</p><p class="ql-block"> 課程名稱:《基于初中語文教材的文本解讀與教材理解》</p><p class="ql-block"> 主講人:方仁艷(國興中學特級教師)</p><p class="ql-block"> 方仁艷老師從微觀上對文本進行細讀,提出了文本解讀提出了10條錦囊妙計,為大單元教學給出了專業指引。</p> <p class="ql-block">05.</p><p class="ql-block"> 黃金玉老師在休息間隙與工作室學員討論研修內容,指點迷津,讓我們的研修之路有成長、有精彩!</p> <p class="ql-block"> 工作室學員認真聽取了專家對研修內容的探討,受益良多。</p> <p class="ql-block"> “歲月如歌,追求永無止境”,我們一輩子學做語文老師,以誠摯的心靈、勤學的態度、不懈的行動,跟隨我們的導師們,繼續在語文教育的道路上,求真、求善、求美!</p>
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