專家進校促成長，學無止境展新風——柳明學區2021年“專家進校”之廣西特級教師梁建華進校引領活動

西瓜小肚兜兒

遲來十一月秋風吹，金桂花香飄滿天，正是碩果累累時。為切實提升橫州鎮柳明學區語文學科閱讀教學的目標規劃意識，準確理解和有效落實語文要素，幫助教師更好地掌握突破閱讀教學的重點難點，掌握閱讀教學的方法和技巧，探索適合學區各校閱讀教學的路子，11月12日邀請廣西特級教師——南寧市鳳翔路小學梁建華校長到校進行專業指導。 　　在這次的活動中，柳明小學甘秀麗副教導用簡潔而飽含期待的開場白正式拉開了序幕！活動內容包含三個版塊：專家示范課引領、學區教師與專家互動和專題講座。 閱讀教學示范課例 　　瞧！梁校長用親切的外表，幽默的話語，循序漸進的引導，給我們帶來了《美麗的小興安嶺》課例展示，讓孩子們脫掉了拘謹的外衣，煥發本真！課堂上，我們看到了一幅幅師生輕松融洽交流的畫面！ 互動答疑 　　梁校長不吝賜教，在課例展示后與教師們親切交流，把老師們在語文教學實踐中遇到的疑惑和困難，毫不吝嗇地給我們指點迷津，答疑解惑。 專題講座 　　隨著核心素養理念的深入推進，我們在語文閱讀教學中，都要注意以人文主題和語文要素為主線，循序推進教學目標的順利達成。梁校長以《要準確理解和有效落實語文要素》為主題，從“什么是語文要素”、“如何借助關鍵語句理解文章”、“回顧課例梳理如何有效落實語文要素”等方面，給我們帶來了精彩實用的講座，讓老師們猶如醍醐灌頂，豁然開朗！ 活動小結 　　最后，由梁若冰校長做活動小結，她強調，要上好一節課，就要認真研讀課標和教材，把握語文要素在各個單元、每篇課文中的具體要求和編排特點，真正讀懂語文要素，合理運用，從而為提升學生的語文綜合能力服務。 　　此次引領活動，雖然梁建華校長只是冰山一角地展示他的閱讀教學研究，從中卻能窺探其中的艱辛與努力。與我們教師而言，唯有默默耕耘，在低頭前進中沉思默想，在沉思默想中有序落實，才能通往進步之道吧。今日干貨滿滿，收獲頗豐，相信我們的語文課堂會更出色、更富有、更高效！ 作者：譚港恩梁秋美審核：鄧平