就位入格，提質成長 ——石柱中學舉行2021秋新教師入格課活動

碰到電腦就短路

為進一步提高新教師的課堂教學能力，促進新教師專業成長， 11月10日、11日石柱中學校舉行了2021年秋季學期新教師的入格課活動。學校黨委書記、校長張繼狀、學校干部、同學科老師及新入職的老師全程參與了聽評課活動。 　　本次課堂展示活動準備充分，亮點紛呈。以新課程理念為指引，立足新教材，來自語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史等8個學科的10位今年新入職的老師，采用合作學習、探究學習、情景式教學等多種教學形式，教學目標明確，課堂氣氛活躍，充分展現了他們的教學風采。 　　聽課后，11日下午，上課的新老師、教研組長和教務處、現教處、教科室的干部展開了評課。副校長楊世政特別強調，課堂上要理順“十個關系”，課外要深入研究學科核心素養。上課老師自評，教研組長、科室負責人點評，大家各抒己見，分別從不同維度對課堂的優點和不足展開探討，幫助新教師做好課堂建設，提升教學能力。 　　最后，張校長就新老師的精彩表現給予肯定，同時希望老師們上課除了關注自己課堂的設計，更要注重課堂的生成，要多關注學生的學習反饋并及時處理發現的問題。他對新老師們提出新目標：要加強學習，創新工作，不斷努力，爭取早日成為優秀教師、骨干教師！ 　　新教師入格課是石柱中學教師培養機制的又一重要環節，為新教師搭建了相互學習和展示自我的平臺。在指導老師的幫助下，新老師認真專研教材，精心備課，盡快就位入格。這些新生力量將不斷總結教學經驗，提升自我，在專業發展道路上快速成長。 <h5>課堂瞬間-詩詞鑒賞</h5> 編輯：劉倩審核：趙朝棟