<p class="ql-block"> 當前,我國疫情中高風險地區名單不斷增多,疫情的擴散使我省疫情防控工作變得更加嚴峻。為堅決打贏本次秋冬季疫情防控狙擊戰,落實細化學校疫情防控應急演練預案,提高全體師生防范和應急處置能力,確保突發事件得到及時有效處置,舞陽縣第二實驗小學于11月11日舉行疫情防控應急演練。</p> <p class="ql-block"> 為確保此次疫情防控演練取得良好效果,學校第一時間召開領導班子會議,共同制定《舞陽縣第二實驗小學2021秋期疫情防控演練方案》,重溫《新冠肺炎疫情防控工作應急預案》,成立演練領導小組,配備充足防疫物資,做好演練前準備工作和參與人員的培訓工作。</p> <p class="ql-block"> 姜玖芝校長在疫情防控演練培訓會上對全體演練人員及班主任提出明確要求:要熟記演練流程,所有問題考慮全,所有措施做規范。學校疫情防控工作領導小組,要明確職責分工,形成全員、全過程、全方位的周密防控體系,通過本次演練,有效保障疫情防控突發事件下,師生的身體健康和生命安全。</p><p class="ql-block"> 王保華副校長帶領演練人員及班主任再次熟悉演練流程,一步一步具體指導謀劃,他提出:“演練就是實戰”,是提高學校對疫情應急現場處置能力的重要保障。要求各參與人員要高度重視,各負其責,相互協調,順利完成演練。</p><p class="ql-block"> </p> 下午2點50分,舞陽縣第二實驗小學疫情防控演練正式開始。 情景一 教師入校 <p class="ql-block"> 教師們佩戴口罩,在學校大門外按間距1.5米排隊入校,經值班人員測量體溫,酒精消毒后方可進入校園。</p> 情景二 學生入校 <p class="ql-block"> 學校測溫人員提前到位,開始"學生入校”演練。整個測溫入校過程嚴格按照疫情防控要求,學生佩戴口罩、在學校值班人員的提示引導下,在校門外自覺站好南北四列縱隊,值班教師在隊列兩側提醒學生時刻戴好口罩、間隔1米距離進行體溫檢測,體溫正常者陸續進入校園。</p> <p class="ql-block"> 在學生入校過程中,值班人員發現一名學生體溫異常。遂立即阻止該生繼續前進,并立即報告給現場應急處置人員。</p> <p class="ql-block"> 學校立即啟動應急處理預案進行處置。應急處理人員及消毒人員火速到位,將該學生帶到門口臨時隔離室,避免其與其他人員接觸,消毒人員對其經過路線進行跟蹤消毒。</p> <p class="ql-block"> 在隔離室,應急處理人員指導學生使用隔離室內配備的免洗手消毒液將雙手消毒,詢問學生基本情況,近14天有無中高風險地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史,并填寫信息,記錄在冊。經過體溫計復測學生體溫,確認學生發熱。</p> <p class="ql-block"> 應急處理人員第一時間通知學生“家長”迅速來校,并報告主管疫情防控工作的孫紅超副校長,孫校長立即聯系分包縣醫院的郭良軍醫生,由學生“家長”帶其到縣醫院發熱門診就診。并對隔離室進行徹底消毒。</p> 情景三 安全入班 <p class="ql-block"> 通過校門口防疫檢測的學生,按照指定路線經大廳進入教學樓,在值班人員的指引下間隔一米距離列隊等待進入教室。班主任在班級門口對學生進行晨檢,復測體溫正常、登記體溫、酒精消毒后,方允許學生進入教室學習。</p> 情景四 應急處理 <p class="ql-block"> 課堂上,一名學生舉手報告自己不舒服,班主任立即對該生進行三次體溫復查,發現此生體溫均≥37.3℃,班主任馬上向校防控辦焦小朋主任報告。</p> <p class="ql-block"> 防控辦焦小鵬主任上報主管疫情的孫紅超副校長,兩人立即到達現場,并安排值班的應急處理人員及消毒人員著防護服立即到位。應急處理人員引領體溫異常學生進入校隔離室。消毒人員在身后跟隨一路消毒,避免其他人員近距離接觸。</p> <p class="ql-block"> 同時,教室內,班主任組織班級其余學生立即離開教室,到操場活動,注意間隔1.5米。學生離開教室后,防控辦主任焦小鵬安排消毒人員立即對教室進行消毒、通風。班主任利用微信群對本班“學生家長”做風險告知,提醒觀察學生健康狀況。</p> <p class="ql-block"> 在隔離室,應急處理人員指導該生使用隔離室內配備的免洗手消毒液將雙手消毒,詢問學生基本情況,近14天有無疫情高風險地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史,并填寫信息,記錄在冊。經過體溫計復測學生體溫,確認學生發熱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 焦小鵬主任立即聯系“學生家長”。孫紅超副校長電話匯報姜玖芝校長,隨后,孫紅超立即又與縣醫院的分包醫生郭良軍聯系。</p> <p class="ql-block"> “家長”趕到后,防控辦焦小朋主任、應急處理人員、孫紅超副校長在做好安全防護的情況下將學生”轉交“家長”并做好交接記錄。請“家長”帶領學生到縣醫院發熱門診就醫。消毒人員隨后一路消毒。</p> 情景五 安全活動 <p class="ql-block"> 大課間活動時,在班主任的引導下,學生有序離開教室,到指定活動場所進行體育鍛煉,在體育教師和班主任的引領下,“學生”間隔一米做廣播操。</p> 情景六 ? 安全入廁 <p class="ql-block"> 學生大課間結束后,在班主任老師的引導下從操場到廁所,保持一米的安全距離,排隊候廁,西進東出,有序入廁。入廁后洗手消毒,有序返回教室。相關值班人員在廁所門前負責組織監管。其他值班人員負責操場及教學樓內安全。</p> 情景七 ?放學回家 <p class="ql-block"> 學生在班主任引導下,分班分時段錯峰從教學樓到大門口放學回家。列隊、行進始終要求保持1.5米距離。值班領導組織學生在大門口排隊離開學校,提醒學生保持間隔距離,使學生安全離校。</p> <p class="ql-block"> 演練結束后,學校疫情防控領導小組召開了分析總結會議,認真梳理了演練現場體溫檢測、發熱學生留觀、學校應急響應、疫情處置規范化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環節,針對應急演練過程中出現的問題研究改進,找不足、補短板,進一步完善我校疫情防控工作流程,促進疫情防控工作的科學化、標準化、程序化管理。</p> <p class="ql-block"> 通過此次疫情防控實戰演練,再次強化了學校疫情防控流程中的規范程序,提高了應對秋冬新一輪疫情等突發狀況的應急能力,增強了全校教職工對防控本輪疫情的信心,舞陽縣第二實驗小學全體師生定會凝心聚力、心手相牽,讓校園成為安全的堡壘,守護全體師生的平安!</p>
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