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“我們的多彩秋天“安定幼兒園中班主題活動

寒梅

<p class="ql-block">  一葉知秋。當(dāng)我們跟孩子談起秋天,講起秋天的故事,孩子們問:秋天在哪里?去哪兒找秋天?</p><p class="ql-block"> 公園、小河邊、天空、田野里、果園里……放眼去尋,邁步去找,用心去感受——屬于我們自己的多彩秋天。</p> 尋秋 <p class="ql-block">  幼兒園外,秋景處處在。</p> <p class="ql-block">秋天盛開的花,處處有。</p> <p class="ql-block">田野里,各種農(nóng)作物成熟了。</p> <p class="ql-block">  幼兒園內(nèi),處處秋意濃。</p> <p class="ql-block">  國慶假期過來,孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn),幼兒園的蘋果??終于紅了臉蛋,石榴也紅透了。</p> <p class="ql-block">  欒樹從開花,到結(jié)種,孩子們踮起腳仔細(xì)看,那一串串的小燈籠日日都在變化。每天散步時,幾乎都能撿拾到玉蘭樹種子、松果之類的自然物。</p> <p class="ql-block">  盼望著,盼望著,桂花的腳步姍姍來遲,終究是來了。孩子們聞一聞,摸一摸,再摘點(diǎn)桂花帶回教室,滿園的花香已經(jīng)讓孩子們沉醉其間。</p> <p class="ql-block">  孩子們眼中的秋天美不勝收,孩子們筆下的秋天絢麗多姿。</p> 秋風(fēng)沒有來 <p class="ql-block">  秋風(fēng)還是沒有來,孩子們執(zhí)著地尋找“小綠心”,他們心中的“小綠心”啊形態(tài)各異。</p> <p class="ql-block"> 寒露戲水</p> <p class="ql-block">  孩子們疑惑地問:“老師,秋天怎么這么熱?我們還穿短袖呢。”寒露這天下了雨,孩子們散步時看到油桶上有積水,便去玩水,一個個說:“水涼涼的?!鼻锾斓臎鲆庖呀?jīng)隨時在我們身邊了。梅西說:“我們早上上學(xué)時要穿厚衣服?!倍苟挂舱f:“晚上睡覺要穿長睡衣。”</p> 收集秋天 <p class="ql-block">  孩子們撿拾、收集了許多秋天的季節(jié)作物,先進(jìn)行分類,并且自己設(shè)計,進(jìn)行布置。</p> 一起秋游哦 <p class="ql-block">  跟孩子們談話:</p><p class="ql-block"> 周末秋游可以去哪里?</p><p class="ql-block"> (龍游湖、龍游河、水繪園……)</p><p class="ql-block"> 你想和誰一起去?(好朋友)</p><p class="ql-block"> 秋游需要準(zhǔn)備什么?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  孩子們自己制定了秋游計劃,準(zhǔn)備周末跟好朋友一起去玩。天公不作美,周末連續(xù)下雨,未能出游。</p> <p class="ql-block">  新的一周,孩子們展開討論:</p><p class="ql-block"> 我們可以在幼兒園內(nèi)游玩,可以去哪里?孩子們說:小山坡、小樹林、雞舍鴨棚、種植園、蘑菇亭……</p><p class="ql-block"> 你想和誰一起去?好朋友。</p><p class="ql-block"> 秋游需要準(zhǔn)備什么?一個個爭先恐后地說:食物、野餐墊、玩具……</p> <p class="ql-block">  園內(nèi)的秋游野餐也別有一番趣味哦!</p> 親愛的葉子先生 <p class="ql-block">  只有撿起落葉??,才算打開秋天。</p> <p class="ql-block">  孩子們對葉子探究的熱情持續(xù)不減,繪本的陪伴同樣重要。圖書區(qū)里,《秋風(fēng)沒有來》、《葉子先生》、《落葉跳舞》等繪本最受歡迎。有時,獨(dú)自欣賞;有時,一起共讀;有時,也能繪聲繪色地講一講。</p> <p class="ql-block">  葉子先生去了哪里?“反正啊,風(fēng)吹向哪里,葉子先生就會去哪里?!焙⒆觽兝^續(xù)看,繼續(xù)猜測。你覺得葉子先生會去到哪里?散步時,孩子們撿拾了許多葉子,可以自己編故事、制作繪本《葉子先生》哦。</p> <p class="ql-block">  區(qū)域活動時,孩子們不斷地加入了制作《葉子先生》的隊伍。先構(gòu)思一番,然后用樹葉粘貼,老師幫忙記下畫面上的故事。栩墨、豆豆、澤義、嘉怡、馨玥他們都能夠獨(dú)立構(gòu)思構(gòu)圖,然后用雙面膠粘貼了。</p> <p class="ql-block">  為了更好地保存,我們進(jìn)行了封塑。</p> <p class="ql-block">  接下來的裝訂,可就全部由孩子們自己完成哦!澤義、婉庭、可妍小心地給書頁打孔,羿淼用活扣將書頁一頁一頁地串好,緊緊地扣上。</p> <p class="ql-block">  好了,親愛的《葉子先生》制作完成嘍!嘉辰、可可、梓歌、敏好已經(jīng)迫不及待地欣賞起來了。月月主動在投影儀上為全班小朋友講這本書了。</p> <p class="ql-block">  不過,我們的《葉子先生》并不是完本,這本活頁書等著你、我、他繼續(xù)添加新的故事哦!</p> 探秘秋天 <p class="ql-block">  秋天,絢麗多彩,碩果累累,孩子們興奮地張大眼睛,追逐著時時處處發(fā)現(xiàn)的驚喜。讓我們就追隨著孩子的興趣,循著他們的目光去探索吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 秋葉顏色探秘</b></p> <p class="ql-block">  中一班的孩子們觀察、撿拾秋葉,并按照顏色進(jìn)行分類,不禁產(chǎn)生疑問:為什么葉子會有不同的顏色呢?他們向老師請教,準(zhǔn)備好材料,自己通過實驗來一步步探究:剪碎樹葉、搗爛葉片、加入酒精、加入熱水,再用紙片測試,驚喜多多哦!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 南瓜??開會了</b></p> <p class="ql-block">  孩子們從家里帶來了各種各樣秋季的果實裝扮美麗的幼兒園,中二班的孩子對南瓜產(chǎn)生了濃厚興趣。因此,我們追隨幼兒強(qiáng)烈的好奇心,和對新事物愿意嘗試探索的欲望,一同開啟了探索南瓜的神奇之旅…</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 葉脈記</b></p> <p class="ql-block">  一葉落而知天下秋。隨著秋天的到來,氣溫一天天地下降,樹葉們會紛紛隨風(fēng)飄落。黃色、褐色、紅色......落葉繽紛,這是大自然送給孩子們的禮物,葉脈是葉子最容易保存的部分,也是中三班的孩子們最感興趣的。瞧!他們正探索著保存葉脈的方法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 種子派對</b></p> <p class="ql-block">  正值豐收的季節(jié),中四班的幼兒感知種子名稱、外形,知道種子是由植物生長成熟后結(jié)出的果實,學(xué)會初步辨認(rèn)。他們在實踐中探秘種子,通過觀察、操作、記錄,一步步研究種子的排序與分類,豐富了生活認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 紅薯的秘密</b></p> <p class="ql-block">  這個秋天,中五班的孩子通過直接感知、實際操作,通過各種方式來粉碎紅薯,第一次尋找到紅薯的“秘密”——紅薯淀粉!接著,他們還要圍繞紅薯淀粉開展各種活動噢!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> “枝“趣十足</b></p> <p class="ql-block">  中六班的孩子在原有關(guān)于沉浮經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行沉浮的實驗。他們通過幼兒園秋季的自然物如樹枝、沙土等,進(jìn)一步探索沉浮的秘密。如何讓空瓶子沉下去?如何又讓樹枝做成的“木筏”載著貨物不下沉?帶著一個個問題,孩子們開啟了連續(xù)性學(xué)習(xí),也有了自己的答案……</p> <p class="ql-block">  秋未盡,冬已至。孩子們在這個屬于我們自己的多彩秋天,盡情感知,盡情探索,盡情享受秋天里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美、樂、趣……</p>

孩子

秋天

葉子

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