【2021.11.4工作室第一次活動】保持熱愛，共赴山海——龍灣區虞海靜名師工作室第一次活動暨開班儀式

Heason

2021年11月4日下午，吉日良辰，丹桂飄香。龍灣區虞海靜名師工作室第一次活動在嶼田實驗小學舉行，來自工作室的8位成員歡聚一堂，拉開了“鯨魚??”工作室2021學年活動的序幕。 　　工作室成員是來自龍灣區不同學校的優秀英語骨干教師，這些骨干也將成為研究小學英語“未來課堂”的重要力量。工作室以“未來教育”理念為引領，以“素養課堂”、“素養作業”、“素養評價”建設為抓手，在工作室導師劉彬老師、主持人虞海靜老師的帶領下，將以發展學生核心素養和提高教學品質為中心進行行動規劃，最終助力學生核心素養的培養和工作室成員專業素養的提升，助推“鯨魚??”工作室的品牌打造。 　　工作室成立初，市級課題《深度學習視域下小學英語表現性評價活動設計與評價實踐》立項，市級未來課堂項目《小學英語“未來課堂”教學案例研究》立項。這兩個任務也引領了工作室建設的思路，接下來的工作室活動開展將緊緊圍繞這兩個項目，任重道遠。 　　這也意味著虞海靜名師工作室的建立承載著重要使命：共赴未來課堂，共研學業評價。“高大上”的光環，更需要組內成員間相互合作，共進共贏。 　　工作室集結的成員共八名，他們來自龍灣區不同的學校，卻有著共同的愿景：發展學生，成長自己，追夢教與學新范式，實現教學相長。 　　工作室負責人虞海靜老師介紹了本工作室運營的主客觀背景、活動思路、分工及要求，給每位學員下發了成長手冊，明確了工作室的運營規范，并表達了對工作室活動的滿滿期待。 　　仰望“未來課堂”星空，腳踏“學本課堂”實地。工作室成員根據自己的教學實際進行了成長計劃的分享，成員們暢所欲言，或追教育夢，或溯教育心。一輪交流下來，成員們增加了對彼此的了解，同行的心更貼近了。 　　首開班，主持人虞海靜老師為全體成員備上了“驚喜”。經典、前沿的課例學習，可遇不可求。 　　成員們認真記錄下精選課例的點點滴滴。虞老師分享了自己在不久前區里公開課執教介詞詞匯課的心得。她指出，未來課堂里有很多元素的體現是需要我們慢慢走出詞匯教學的舒適圈，勇于挑戰新思路的一次次破冰與嘗試。她期待在接下來的研討課（互聯網+等）中，學員的詞匯教學能夠有新的改變與驚喜。 　　在這個新團隊里，有嚴謹、專業指數滿滿的龍灣區教師發展中心小學研訓科科長、小學英語教研員劉彬導師；有創新力滿滿的虞海靜主持人；有才情滿滿的朱玲莉助理；有指導力滿滿的朱曉老師；有思考力滿滿的崇崇老師；有創造力滿滿的朝裊老師；有業務力滿滿的唯偉老師；有經驗值滿滿的繆鳳燕老師；有機智力滿滿的倩倩老師；還有雖請假但遠程和我們共同戰斗在一起的活力滿滿的蘭芳老師。 　　朝裊老師堅信，Greatness lies in details.細節，必將成就偉大。崇崇老師說，保持一顆童心，堅持從“真實使用語言”角度教學。與其去教，不如一起交流起來。唯偉老師說，熱愛學生，成就教師。學生是我們成長的動力。是的，因為信任和熱愛，我們并肩站在了一起。 　　那么，就讓我們一起保持熱愛，共赴山海。 —愛你們的??