引領教師成長，打造育人課堂——安莊希望小學育人課堂開展活動紀實

Cristina

秋意濃，學習氛圍更濃。安莊希望小學以打造育人課堂為主題，由兩名青年教師開展了育人課堂。 　　趙孖璐老師在五年級乙班開展英語育人課堂。本次講授的是五年級英語“Uint4 What can you do? PartB Let's talk。一、課前律動 歌曲與所學內容相結合，學生自編動作，由學生和老師一起唱跳進入課堂，激發學生的興趣。二、復習導入 教師提問學生回答，再由這個學生提問其他學生，形成接龍式提問。學生之間進行英文對話，回答正確后互相表揚。在有趣的活動中完成復習。 三、小組合作，角色扮演 進行“搶臺”游戲，在老師發出指令后由每組代表進行搶臺，最先搶到的組先進行表演，激發學生積極性，在有趣的情景展示中學生學到新的知識。 四、鞏固練習 課程由學生接龍式提問進入尾聲。回答問題的學生可以隨意向自己想提問的同學用本節課所學內容進行提問，在一問一答中鞏固了新知，提升了口語能力。 　　學生的有效學習是課堂成敗的決定性因素。教師引導學生，學生積極參與教學活動，通過互相提問、小組合作學習、角色扮演……感受著豐富多樣的學習方式。在學習活動中孩子們與伙伴團結合作，對英語越來越感興趣。 　　周新桐老師帶來的角的度量復習課。一、常規檢查 坐姿、書本擺放。以便學生更好的進入學習狀態。 二、學生成為小老師 以學生為主體，以教師為主導。由小組交流展示課前準備好的復習內容。新課程倡導“以學生為本”的教學理念，一切以學生為出發點進行整個教學流程將是我們教師的為師之道。 三、教師引導 四、鞏固提升 　　相信通過此次活動，老師們能夠更好運用育人課堂，在日常教學中，潛移默化、細微滲透，做與時俱進的老師。 編輯人：趙孖璐審核人：丁珊