<p class="ql-block"> 2021年11月4日,“國培計劃——城步縣(2021)小學語文骨干教師整校推進工作坊”第二次線下研修活動,在項目校紅旗小學拉開帷幕。來自全縣的50名小學語文骨干教師和工作坊主持人團隊,圍繞研修主題“統編教材小學語文習作單元教學策略”展開了線下研修。</p> <h3>課程安排 </h3> <p class="ql-block">示范課</p><p class="ql-block">曾鈺瑤老師的示范課《搭船的鳥》</p><p class="ql-block">曾老師圍繞“統編教材小學語文習作單元教學策略”這一研修主題,引導孩子們仔細觀察,在觀察中感受繽紛世界的美好,體驗到觀察的好處與樂趣,從而學會把生活中觀察到的印象深刻的事物或者場景寫下來。</p> <p class="ql-block">楊紅蓮老師的示范課《太陽》</p><p class="ql-block">從楊老師的教學中,我深深感到教師不僅要重視“教”,也要重視“學”。教師教得輕松,學生學得扎實,課堂生動活潑而又有條不紊,學生積極主動而又配合默契,總之,楊老師這節課讓我學到很多。</p> <p class="ql-block">小組評課議課</p><p class="ql-block">各個小組積極討論積極發言,選出代表發言分享各個小組的收獲。</p> <p class="ql-block">坊主點評</p><p class="ql-block">坊主劉守華老師最后總結點評。</p> <p class="ql-block">專家講座</p><p class="ql-block"> 輔導員楊秀容老師以統編教材各年級習作單元為例,引領老師們理解習作單元的編排意圖。</p> <p class="ql-block">收獲</p><p class="ql-block"> 一天的學習在不知不覺中結束了,學員們以各種形式分享交流自己的收獲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓只是一種手段,一個開端。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流。“國培”給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發出無限生機。學習,思考背后,我感到更多的是職責,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自我所肩負的職責,今后我會學以致用。</p>
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