秀才不出門也知天下事——泗水初級中學網(wǎng)絡(luò)教學剪影

沛公

校門緊閉，鎖住人員流動，阻斷病毒亂竄。 往日的美好化作云端的逆耳忠言，安靜的校園記錄下每一位教育工作者的諄諄教導情。 　　師生未曾某面，彼此交流暢通無阻。 借助網(wǎng)絡(luò)時代的利好，老師教的無怨無悔，學生學的陶醉忘我。 　　專注的眼神捕捉交流時的光亮，虔誠的聆聽記憶互動時的感悟。 云端沒有虛無縹緲，沒有霧里看花，更沒有走馬觀花。網(wǎng)絡(luò)里重逢，打破一貫的定勢思維狹隘，突破形式的束縛，萌生出未來社會能夠接受的新生力量。 　　教學作為社會性活動被疫情割裂成碎片式組合，能夠適應非常態(tài)狀態(tài)倒也是應該具有的一種能力。 老師順應形式，學生適應非常規(guī)，但教學相長依然是云端課堂的應有之義。 師生同心，其力斷金！ 　　網(wǎng)絡(luò)授課是一個窗口，連接老師與家長，聯(lián)接家庭與學校。 平日接近于封閉的校園課堂教學只展示在學生面前，家長鮮為熟知。云端相逢倒是捅開了一層窗花紙，老師面向家長，學校關(guān)聯(lián)家庭，這樣的方式不正是家校聯(lián)教的拓展嗎？ 　　提高政治站位，加強防疫要求落實，是現(xiàn)如今戰(zhàn)時狀態(tài)必須。面對云端授課，科學組織、精心準備、合理調(diào)試、全身心投入當是每一位教育工作者應該具備的政治素養(yǎng)。 我們在行動！我們在努力！