線上交流促成長一路暢“研”待“疫”去——中寧十小四年級語文組教研紀實

劉文慧

深秋的涼意還未落幕，一場突如其來的疫情讓我們不得不停學。雖然學生和老師已經居家上課學習，但學校的教學教研工作卻在有序有效的推進著。學校領導安排部署各教研組長、備課組長進行線上研討，各年段各學科線上教學教研工作如期開展。 　　教導處組織召開教研組長、各備課組長線上會議，積極探討線上教學工作具體落實方案；運用多種教學平臺，面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑、學習上有困難問題方面的指導等，努力提高學生居家學習的質量。 　　教研活動中，語文組的各位老師就如何使用寧教云進行上傳課件、直播輔導，布置作業、批閱作業、檢查作業完成情況以及如何和學生互動中遇到的問題進行了交流與探討。在探討中大家分享了各自學會的技能和方法，進一步探索到了新的使用功能和方法，積累了經驗，向線上教學的熟練運用又邁進了一步。 　　每天在空中課堂開課前，教師先要精心研讀課標、深讀教材、研究教法、搜集素材，與學生一起聽空中課堂。利用寧教云直播，為學生答疑解惑，通過線上輔導、重難點內容、提問反饋等方式，使線上教學有序、有效、高質量開展。 　　教師同步線上教學，課后利用班級寧教云對學生的作業情況進行線上反饋，對課堂上的重難點回顧復習檢查學生掌握知識點的情況，共性的問題及時講解，個性的問題單獨輔導，這樣既掌握了學生的居家學習情況，也幫助學生更好的鞏固所學的知識。 　　教師通過平臺中的智慧閱讀每天堅持讓孩子們進行閱讀打卡并公布他們的閱讀排行榜和正確率，同時也可以看到本周活動的優秀作業，大大激發了孩子們參與的熱情和積極性，改變了孩子們一味地抄寫和背誦的作業模式，也讓他們能在學習之余有更多的時間走進書的世界，熱愛閱讀。 　　疫情面前，寒冬不寒，作為一名教育工作者我們會努力讓每個孩子在學習的路上溫暖依舊。愿疫情過后，人長久。海有舟可渡,山有路可行。余下歲月,無災無難。我相信我們一定會早日相聚在美麗的校園！