秋聲漸去遠，源頭活水臨 ??——楊二軍副局長攜教師發展中心專家到我校調研督導

風之子

11月2日，踏著第一束晨光，在學區書記和督學的陪同下，楊二軍副局長攜教師發展中心王志亮校長和魏淑紅主任一行七人來到吳砂學區百畝臺小學調研督導工作。 　　楊局首先走觀了校園環境，對學校發生的變化給予了肯定。其次，楊局聽取了馮春利校長的工作匯報，對工作進行了指導，并提出了要求。同時對學區的工作安排進行了了解，要求學區更多地關注薄弱學校的發展。王校長也對學區的工作提出建議：在張學文督學的引領下成立一個教研團隊，對轄區學校進行多元指導，迅速形成“即教力”，整體提高教育教學質量。 　　第二節課楊局走進了二年級課堂，聽了孫軍霞老師的精講課《坐井觀天》，對孫老師的課給予了肯定，并就一些細節進行了溝通。 　　二三節課，我校語文、數學、英語老師進行作課，上堡、下堡、全莊學校派出部分老師積極參加了本次活動。 　　魏主任、王老師等四位專家跟班聽課，為老師們把脈尋因，并做了詳細的記錄。 　　隨后，進行了分組評課。聽課教師暢所欲言，分享了自己的觀點，也提出了中肯的建議。專家們立足實際，因勢利導，為老師們指出了努力的方向。 學區張學文督學一席語重心長的話為本次評課劃上一個完美的句號。他說：研究透教材是老師的立足之本，是教學之基，只有做好這項準備，才能找準切入點、找到著力點、找穩落腳點、找好突破點。他還強調教學一定要圍繞培養學生的核心素養，巧設妙排，充分保證學生學習的時間，夯實知識形成的過程，把課堂真實地還給學生。 　　四位專家跟老師們進行了深入交流，分享了自己的成長事跡，并對老師們提出殷切希望：在一番作繭自縛的痛苦煎熬后，終能破繭成蝶。她們的論述高屋建瓴，又能從老師的實際出發，指明方向，給出方法，尤其是他們關注學生一生的發展，給老師們留下了深刻印象。老師們不僅學到了專業知識和教學技巧，而且更新了教育理念啟迪了教學智慧，受益良多。 最后魏主任對老師們進行了微培訓，她強調備課一定要做到“三有”“四備”“五點”；授課要重實效，做到“三講”“四標”“三提現”；課后要做到“四抓”，并對老師的教學日常給出了九點建議。最后她結合自己的成長經歷向老師們闡述了教育情懷的出處：它不是來自苦難和貧瘠的生活，而是一顆向善和感恩的心！ 　　他們帶著朝霞來，帶著斜暉去，播種下的是知識，是理念，也是溫暖和希望。相信在他們有力的督導和清晰的指引下，百小教學會穩步前進，迎頭趕上。