關注學科核心素養，提高課堂教學效率——青口小學學區市級教學開放日活動

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秋意在十一月里悠然地甩著尾巴，用季節的筆墨把一切都渲染得濃重與繁雜。2021年11月2日，閩侯縣青口小學學區市級教學開放日活動在青口中心小學舉行，活動主題為“關注學科核心素養，提高課堂教學效率”。 　　活動共推出數學、美術、信息技術、科學、體育等學科觀摩課，展示了各具特色的課堂教學藝術，讓師生們共同享受了一次魅力四射的知識大餐。 數學篇 　　精彩的教學活動在林雪玲老師執教的《圓的周長》中拉開序幕。林老師從學生已有的知識和生活經驗出發，讓學生親身經歷“繞繩法 ”“滾動法 ”將圓的周長化曲為直，將實際問題轉化成數學模型并進行解釋與應用，既培養了學生創造性思維，又促進新知的經驗構建。 　　對于二年級孩子來說，時間還是抽象概念。《認識時間》課堂上，余慶燕老師利用多媒體直觀展示鐘面，讓學生通過數一數，撥一撥等環節，在觀察、操作、體驗等活動中初步建立時、分的概念。整節課趣味生動，加深了學生對時間的理解。 　　林麗欽老師執教的數學綜合實踐活動課《擲一擲》始終圍繞擲骰子的游戲展開，讓學生在游戲中發現可能性大小與相關數量占總量多少之間的關系。課堂環節活而不亂，學生在學中樂，在樂中學。 　　精彩紛呈的數學課堂結束后，福州市教育研究院教研員、福州市小學數學骨干教師導師游利瑛進行點評指導。游老師對三位教師潛心解讀教材、精心制作課件、專心設計教學過程給予高度贊揚，并建議每一位教師應突破重重困難，提高自身教育研究力，使自己盡快脫穎而出。 　　午后，閩侯縣教師進修學校小學數學教研員、福州市骨干教師——陳春華老師為我們帶來的一場妙趣橫生的講座《構建生生交流的課堂新常態》。新課堂模式打破“合坐”的舊理念，讓合作不再流于形式。 美術篇 　　陳鈺茜老師執教的五年級上冊《好看的裝飾畫》課堂教具多而精細，以白板互動方式激發學生興趣，促使學生積極參與到活動中，樂于思考，樂于回答，真正體現了生本課堂。 　　課堂《漢字的創意與書寫》風格鮮明，獨具特色。陳照明老師以動畫導入，激發學生對漢字的興趣，再結合國畫相關知識，將水墨與漢字結合，引導學生感悟漢字與傳統文化之美。 　　課后的評課同樣精彩紛呈。授課教師談及自己的教學理念，與會的老師們各抒己見，中肯提出自己的建議。 信息技術篇 　　周瑩老師執教的《趣味編程4：克隆螞蟻》從學生感興趣的《葫蘆娃》動畫入手，將課堂任務貫穿整個教學活動，讓枯燥的編程變得生動有趣。 　　葉香英老師帶來的四年級上冊第七課《巧設形狀調板塊》課堂活動環環相扣，層層遞進。整堂課關注于學生核心素養的發展，讓學生對信息技術有了更深一步的理解，懂得如何學以致用。 　　觀摩課結束后，市教育研究院教研員林昉老師對兩節課把脈分析，深入淺出的指導令在座的老師飽受思考和啟發。 　　最后，由臺江區教師進修校附屬第一小學的周開海老師帶來《教育信息化2.0時代信息技術教師角色定位與個人成長》講座。周老師闡述了作為信息技術教師，應該將教育信息化與教學緊密結合，將學科最前沿的知識帶入課堂，激勵各位老師要努力成為教育信息化2.0的先行者、踐行者、執行者，讓全體教師感觸頗深。 科學篇 　　陳曙老師執教的《浮力》課堂活動豐富多彩。他引導學生通過觀察、測量、記錄、計算等科學探究過程了解浮力相關知識，注重學生體驗。 　　《點亮小燈泡》生動且有趣。劉雨丹老師讓學生在認識電器元件的基礎上，推測小燈泡兩極與兩點的關系，通過比較與動手實踐掌握點亮燈泡的方法，既鍛煉了學生的邏輯思維，又鍛煉了學生的實踐能力。 體育篇 　　林瀟瀟老師為我們展示了一節充滿活力與趣味的體育課堂《上步投擲壘球》，她巧妙地利用音樂、彩帶、卡牌、羽毛球等器材，通過設置情境，讓學生在練習中學會觀察，掌握要領。一堂高效的上步投擲壘球課堂贏得了市教研員梁斌老師和現場觀課老師的一致好評。 　　坐而言，不如起而行；路雖遠，行則將近；事雖難，做則必成。相信在追求品質課堂的路上會遇見更美麗的教育風景！ 供稿、供圖：歐陽俐、黃韻玲、鄒可青、李燕云、何錦霞編輯：吳燕清審核：劉景秋