同心共筑力，線上顯風(fēng)采---銀川回中八年級英語備課組線上教學(xué)紀實

小巖

金秋走遠，初冬即來。時間如白駒過隙，緩緩而逝。而這一切突然被疫情打亂，戛然而止。疫情阻斷了我們的步伐，改變了我們以往的教學(xué)模式。卻阻擋不了學(xué)生的求知欲望和進步的步伐。 　　接到疫情防控的通知后，為貫徹落實疫情防控要求，為保障每位師生的安全，為保證每個孩子的學(xué)有所得，學(xué)校召開疫情防控及線上工作會議，安排部署近期的教學(xué)工作。 　　我們教師也盡自己的一份微薄之力，為抗疫作出貢獻。在平凡的崗位上，踐行著教育者的初心和使命。為了落實雙減政策，做好疫情期間停課不停教的工作。利用寧教云，云校家，教學(xué)助手等平臺，架起師生間，家校間溝通的橋梁。“一塊屏，連接時空。一張網(wǎng)，資源共享。”開展網(wǎng)上教研，網(wǎng)上教學(xué)的工作模式。 　　課前網(wǎng)上教研，研討導(dǎo)學(xué)案。充分理解五步三查，并在課堂上落實。課中精心備課，充分利用平臺，對不同的家庭，共同的學(xué)情，做到耐心細致，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。采取學(xué)生居家網(wǎng)課模式---慢節(jié)奏，勤過問，細細講。課后利用平臺留作業(yè)，鞏固所學(xué)，查缺補漏。同時利用好平臺，建立起良好的家校合作關(guān)系。想家長所想，立“親其師，信其道”之約，緊盯勤問。有的教師獨創(chuàng)錄播工具，有的教師利用課后給有問題的孩子答疑，有的教師在群中“獨舞”研究怎樣做好直播？ 　　相信在大家的齊心協(xié)力之下，我們一定會共度難關(guān)，不久之后迎來回歸課堂的春天！ 制作：朱曉巖 校對：甘繼剛初審：牛海軍終審：郭臻張曉春銀川市回民中學(xué)2021年11月2日