創(chuàng)寫·記錄·留念——《小時候的喜歡》寫作課

薛燕玲

<p class="ql-block">　　《小時候的喜歡》讀完之后，我們在課堂上進(jìn)行了梳理、總結(jié)。作者孫衛(wèi)衛(wèi)圍繞自己小時候喜歡做的事、去的地方、喜歡的人、喜歡的游戲等方面，介紹了自己豐富多彩、無憂無慮的童年生活。每個人的童年都是成長中的最美最無瑕的瑰寶，是日后人生中每個閑暇時刻的回味與懷念。那么就用我們手中的筆記錄下自己童年中最喜歡的瞬間與片段吧。于是，就有了以下可可愛愛的一些文字，記錄下他們可可愛愛的時光。</p> <p class="ql-block">　　這是我們的第一次讀寫活動，嘗試去創(chuàng)作美好的文字，美好的圖畫。這樣的讀書過程也相當(dāng)于一次旅行，看別人的風(fēng)光，看自己的風(fēng)光，也讓別人看自己的風(fēng)光。讀書不僅能讓我們遇見更好的風(fēng)景，也能遇見更好的自己。二O090的孩子們，一直要走在讀書的路上哦！</p>