曲靖市麒麟?yún)^(qū)環(huán)城幼兒園教師公開課賽

?? 趙老師 ??

在教育教學(xué)中,寓教于樂,讓孩子說吧,唱吧,跳吧,盡情的玩吧為教學(xué)方法,把音樂游戲,體育游戲,室外活動(dòng) 室內(nèi)游戲,舞蹈培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中,讓孩子在快樂中張顯個(gè)性,全面發(fā)展。 為了提升教師教學(xué)水平，增進(jìn)教師之間的交流，我園為老師們提供了一個(gè)互通、互動(dòng)、互學(xué)，展示自我的平臺(tái)！ 甜甜的棒棒糖是幼兒都非常喜歡的,但是幼兒都比較自私,對(duì)于自己喜歡的東西都不知道要去分享。本活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)會(huì)和周圍朋友分享好東西、分享快樂。 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)孩子的很好的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,通過這些實(shí)驗(yàn)還能培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng) ！ 兒歌《動(dòng)物寶寶去旅行》簡(jiǎn)潔明快、瑯瑯上口、富有童趣,其中的動(dòng)物是幼兒所熟和喜愛的,幼兒扮演小動(dòng)物去旅行,在說說、玩玩中鞏固兒歌內(nèi)容在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)中玩、玩中學(xué),輕松愉快。 小熊聽了它們告訴小熊春天的顏色,心里特別開心,可是小熊說了,哎?春天有那么多漂亮的顏色,除了小草草莓、迎春花,還有些什么呢?小朋友們知道嗎? 故事《好餓的小蛇》內(nèi)容簡(jiǎn)單畫面形象生動(dòng)有趣,故事中重復(fù)性的擬聲詞充滿了趣味性,非常適合小班孩子的模仿與表演！ 通過游戲,讓幼兒體會(huì)音樂中的上行與下行旋律的規(guī)律。結(jié)合聲勢(shì)、節(jié)奏、律動(dòng)、即興表演、演奏等奧爾夫音樂游戲，通過表演,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。 仿編小青蛙的不同動(dòng)作,體驗(yàn)獲得成功和參與活動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒聽音樂做動(dòng)作的能力。 《兩只笨狗熊》是一個(gè)情節(jié)有趣,形象鮮明突出,容易吸引幼兒的兒童故事,通過故事可以讓幼兒懂得遇到問題應(yīng)該自己想辦法解決而不是總是依賴別人,養(yǎng)成與同伴互相謙讓的好習(xí)慣。 《小老鼠的魔棒》就是這樣一個(gè)能滿足幼兒想象、充滿神奇色彩的故事:小老鼠有根神奇的魔棒,將魔棒指向某樣?xùn)|西并念出咒語,那樣?xùn)|西就會(huì)變大或變小。小老鼠利用這根魔棒,不但幫助了自己,還幫助了小伙伴。 我們都知道地球上有一個(gè)太陽和月亮,但是對(duì)于小班小朋友來說,還分不清什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)太陽,什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)月亮。 《神奇的瓶子》就是結(jié)合幼兒對(duì)顏色的喜愛,利用魔術(shù)、故事這些幼兒喜歡的方式教學(xué), 知道紅黃、黃藍(lán)、紅藍(lán)三種顏色兩兩混合就能變出橘紅色、綠色紫色的顏色常識(shí)。 好奇心是小班幼兒典型的特征表現(xiàn),而漂亮鮮艷的顏色總是吸引著幼兒的注意和興趣。 小班幼兒來說，讓他們認(rèn)識(shí)自己的五官，并啟發(fā)他們學(xué)習(xí)保護(hù)自己的五官，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，否則，幼兒經(jīng)常用手摳鼻孔、揉眼睛，把臟手或臟東西以及小珠子之類的東西放到嘴里，是極不安全，也極不衛(wèi)生的，所以組織此次活動(dòng)是非常必要的，對(duì)幼兒很有教育意義。 生活中有很多瑣碎的事情,其中往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)現(xiàn)象。“糖和鹽不見了”這一活動(dòng)作為小班的幼兒,也是經(jīng)常見到的,但幼兒沒有真正的去了解這種現(xiàn)象。幼兒在活動(dòng)中觀察溶解過程和了解溶解現(xiàn)象,激發(fā)了幼兒對(duì)日常生活中一些現(xiàn)象的探索興趣和求知欲。 將“年月日”融入故事中，使數(shù)字和故事巧妙結(jié)合，使原本抽象、復(fù)雜的概念變得具體、簡(jiǎn)明、易于理解，為幼兒主動(dòng)探究學(xué)習(xí)留下余地。 小動(dòng)物一直是孩子們所喜愛的對(duì)動(dòng)物的叫聲、生活習(xí)慣等等非常好奇。幼兒對(duì)動(dòng)物和它們所喜愛吃的食物產(chǎn)生了興趣 課后總結(jié)提出建議及意見?? ?? 我們的課賽告一段落啦！在本次課賽中，大家看到了別人的長處,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足紛紛表示將在今后的教育教學(xué)工作中積極進(jìn)取,取人之長,補(bǔ)己之短,積極探討教學(xué)新方法、新思路,力求不斷優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,提高自己的教學(xué)能力！??