教研啟智慧合力促成長(zhǎng)—華中師范大學(xué)附屬息縣高級(jí)中學(xué)2022級(jí)政治組集體教研

蒼耳寶寶也沒有腳

10月28日上午，在王燁老師的組織下，我校2022級(jí)政治教研組如期開展了高三上學(xué)期集體大教研活動(dòng)，本次活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、聽課二、說課三、本周教學(xué)安排第一環(huán)節(jié)：聽課 上午9：40，老師們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)高三52班，上課前，王露露老師采取隨堂測(cè)試的方式對(duì)本節(jié)課易混易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn)，接著引出本節(jié)課人的《人的認(rèn)識(shí)從何而來》，闡述實(shí)踐的含義、基本形式、特點(diǎn)。 　　授課過程中，王露露老師全程調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生跟隨老師的引導(dǎo)相繼感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)，實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系等重點(diǎn)知識(shí)，做到每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都對(duì)應(yīng)相應(yīng)的例子，加強(qiáng)學(xué)生理解。 　　課程結(jié)束后，王露露老師通過分析材料題逐步引導(dǎo)學(xué)生分析答題要點(diǎn)，在此過程中學(xué)生言語組織能力以及思維力皆有所提升。 第二部分：說課 課程結(jié)束后，王露露老師進(jìn)行說課：本節(jié)課原理較少，背誦任務(wù)不重，需要注意以下概念的理解，如實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系、真理客觀性、認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)，選擇題細(xì)節(jié)需要注意，如感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)等；徐翔老師提出，授課到最后時(shí)速度稍快；王成老師提出，課件內(nèi)容可以再進(jìn)行壓縮，把知識(shí)點(diǎn)在20分鐘內(nèi)處理完，留時(shí)間分析主觀題。 第三部分：本周教學(xué)安排 1.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。合理規(guī)劃課時(shí)安排，先完成辯證法的習(xí)題處理，再盡量完成哲學(xué)生活第五課授課。 2.大小本高質(zhì)量完成習(xí)題講解。 整個(gè)教研活動(dòng)中，大家積極參與，凝心聚力共同學(xué)習(xí)，一步步落實(shí)嚴(yán)細(xì)實(shí)恒的要求，每一次教研都是一次互相學(xué)習(xí)自我突破的過程，共同期待下一次的進(jìn)步與成長(zhǎng)！

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