落實(shí)“雙減”政策助力《讀本》教學(xué) ——長(zhǎng)豐縣2021年初中道德與法治教研工作會(huì)議紀(jì)要

張敏

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，展示初中道德與法治作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)取得的新成效，進(jìn)一步推動(dòng)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的增效提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（初中）教學(xué)實(shí)施的加速度，長(zhǎng)豐縣初中道德與法治教研工作會(huì)議于10月30日下午在安慶舉行。 縣教體局教研室主任徐慶敢出席會(huì)議并講話、政治教研員董吉貞主持并作總結(jié)。來自全縣29所中學(xué)的初中道德與法治學(xué)科教研組長(zhǎng)及骨干教師齊聚一堂，開展主題教研活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。 　　會(huì)議伊始，董吉貞分別邀請(qǐng)了長(zhǎng)豐縣衡安學(xué)校朱文玉老師、長(zhǎng)豐縣城關(guān)中學(xué)汪勇老師就“‘雙減’政策下的學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)”進(jìn)行了主題分享。 同樣的主題，因?yàn)閮晌焕蠋煾骶咛厣膬?nèi)容解讀和風(fēng)格迥異的表達(dá)方式而各放異彩。 　　畢業(yè)于華中師大的學(xué)霸朱文玉老師活潑靈動(dòng)、快人快語，一開始便干脆利落地澄清了兩個(gè)誤區(qū)：減負(fù)不是不要作業(yè)、減負(fù)是要通過教研組精細(xì)管理，教師專業(yè)成長(zhǎng)，達(dá)到對(duì)學(xué)生作業(yè)“減量增質(zhì)”的效果。 　　接下來，她以學(xué)校課程設(shè)置為引，列舉了自習(xí)課夯實(shí)基礎(chǔ)、精講精煉、適當(dāng)拓展；大周練習(xí)問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)指導(dǎo)、補(bǔ)償?shù)轿?，力求解決上兩周教學(xué)中的真問題、小問題、實(shí)問題；假期作業(yè)明確作業(yè)總量、堅(jiān)持開放性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性，注重在作業(yè)上培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)三個(gè)維度，全面展示了“雙減”政策下的衡安學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)的教育教學(xué)理念。 　　汪勇老師年輕有為、氣質(zhì)儒雅，他運(yùn)用極富親和力的語言，在娓娓道來中即和參會(huì)教師碰撞出了思維的火花：用精準(zhǔn)選題為高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì)把脈定向，精細(xì)改題、精巧編題、精確析題、精心保題一氣呵成的優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)五步法則，步步蓮花；而具體校本作業(yè)實(shí)踐的展示，更是凸顯出了城關(guān)中學(xué)思政教師群體在優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)方面取得的突出成績(jī)，以及城關(guān)中學(xué)在初中道法學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐上一直發(fā)揮著的“領(lǐng)頭雁”的引領(lǐng)作用。 　　接下來，來自長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的張敏老師帶來了題為“循夢(mèng)而行，向陽而生”的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（初中）教學(xué)實(shí)施分享：發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量、激發(fā)集體智慧，整合課程資源、高效達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，圍繞開展一系列宣傳活動(dòng)、開展一系列教研活動(dòng)、開展一系列示范活動(dòng)的“三個(gè)一”工作思路，分四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作步驟，對(duì)扎實(shí)推進(jìn)《讀本》進(jìn)課堂，富有特色、富有成效的開展《讀本》教學(xué)實(shí)施進(jìn)行了過程性跟蹤管理、督促完善。 張敏老師明確表示下一步將依托學(xué)校搭建的崗位大練兵活動(dòng)平臺(tái)積極開展《讀本》教學(xué)的校內(nèi)公開課展示、師生朗讀比賽等系列活動(dòng)，把《讀本》教學(xué)推向深處。 　　教師分享結(jié)束后，徐慶敢主任用詼諧幽默的語言就本次教研會(huì)議分享了他的教育智慧。他從正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)說起，鼓勵(lì)大家以積極的心態(tài)對(duì)待工作和生活，不斷增長(zhǎng)職業(yè)價(jià)值感和幸福感，做一個(gè)新時(shí)代快樂教師；他還指出教師是課堂教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，教師要勇于研究，善于轉(zhuǎn)換思維，向身邊的人學(xué)習(xí)，向同學(xué)科的教師學(xué)習(xí)，向同一所學(xué)校的教師學(xué)習(xí)；他推崇真實(shí)，用三人合作種豆的小寓言故事，引出教研活動(dòng)的根本原則——讓教研活動(dòng)真的發(fā)生，做本真思政人！ 幽默是一切智慧的光芒，徐慶敢，一個(gè)將幽默刻在骨子里的人，充滿著人生的大智慧！ 　　最后，教研員董吉貞作歸納性總結(jié)。她要求思政教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥市義務(wù)教育階段學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》；在此基礎(chǔ)上，她提出了優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的兩點(diǎn)實(shí)施建議：處理好“增”與“減”的關(guān)系；把握住“精度”、“梯度”、“效度”的“三度”和“趣味”、“情味”、“學(xué)科味”的“三味”之間的關(guān)系，為參會(huì)教師提供了方向性的指導(dǎo)。 關(guān)于《讀本》的教學(xué)，董吉貞告誡大家這是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要提高政治站位，必須在八年級(jí)秋學(xué)期使用；同時(shí)還要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新《讀本》使用方法，用學(xué)生們喜聞樂見的方式，把讀本的內(nèi)涵精神播種在學(xué)生的心田里。 　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。廣大思政人對(duì)長(zhǎng)豐教育這片熱土的摯愛依然如故，韶華不負(fù)，未來可期！