<p class="ql-block"> 經過兩周的準備,七一班第一屆讀書報告會如期舉行。本期讀書報告圍繞魯迅的《朝花夕拾》一書展開,這也是對前半期名著閱讀的一次總結與提升。雖然時間倉促,同學們還是竭力展示了小組學習、分工合作的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次共有5個小組參加報告,分別就“魯迅的童年”“魯迅筆下的人物”兩個專題進行報告展示。每個小組選派一名同學代表本組闡述,展示之后還與其他同學進行互動,或者解答同學的疑惑,或者交流不同的看法。孩子們表現積極,參與熱情高漲。一節課沒有完成,午后托管時間繼續展示。</p> <p class="ql-block">第一個小組,陳鈺澤小組,全部由男生組成的團隊,他們行動迅速,上周末率先完成ppt。臺上的展示也相當流暢,贏得了同學們的陣陣掌聲!點贊!</p> <p class="ql-block">第二個上臺展示的是由寇君豪 、劉昊 、陳念祖三名男生組成的“黃金鐵三角”。他們的演講緊密結合《朝花夕拾》一書,從不同篇目中透視魯迅的童年生活。重點分析了長媽媽、壽鏡吾先生、父親等人對魯迅的深遠影響,為我們展現了這位睿智犀利的“民族魂”可親可愛的童年生活,拉進了我們與偉人的距離。</p> <p class="ql-block">秦鈺琳同學代表自己的小組上臺展示。在組員鐘麗、郭思琪、張帥和張喆共同努力下,他們聚焦魯迅的兩位恩師——三味書屋的壽鏡吾和仙臺醫專的藤野先生,細致入微地比較了兩位老師的相同點和不同點。為此,他們還查閱了相關文學史資料,給出了詳盡的分析結論。</p> <p class="ql-block">楊茜文和陳佳琳兩位女生,則著眼于全書,按照寫作時間,聯系魯迅的人生經歷以及當時的時代背景,全面分析了十篇文章的主要內容及主題。她們的報告系統地總結了全書的主要內容,帶領我們重溫了魯迅的童年、少年及青年求學的成長經歷。</p> <p class="ql-block">最后展示的是余子一和張楚珺小組。她們關注的是魯迅筆下的兩位女性人物—長媽媽和衍太太。她們從人物形象以及作者的態度等方面,比較了這兩個同樣為普通婦女,但品質截然不同的人物形象。難能可貴的是,她們善于從原文語句中揣摩文字背后隱藏的情感。與同學們的互動也很有話題性,反饋很不錯。</p> <p class="ql-block"> 第一次自己做ppt,第一次上臺作報告,第一次當眾演講,第一次接受同學的質疑,第一次聽同學演說,……每個同學都在經歷著屬于自己的第一次。雖說還有許多不完美,但是,只要邁出第一步,還有什么不可以呢?</p><p class="ql-block"> 后續,我們還將開展其他語文實踐活動。學習語文,就像學習游泳,下水撲騰才能更快掌握其中技術!</p>
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