同課異構(gòu)展風(fēng)采 教研不止共成長(zhǎng) ——婁底三中初中語(yǔ)文同課異構(gòu)教研活動(dòng)圓滿結(jié)束婁底三中 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最是橙黃橘綠時(shí)，激情飛揚(yáng)美課堂。求真問道三中人，不負(fù)語(yǔ)文不負(fù)生。為進(jìn)一步優(yōu)化我校課堂教學(xué)，促進(jìn)教師間的“合力效應(yīng)”，促成教師間的“知識(shí)共振”，10月26日、27日，我校開展了初中語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次活動(dòng)由學(xué)校教科室、初中部教導(dǎo)處聯(lián)合打造，初中語(yǔ)文教研組具體承辦，初一語(yǔ)文組全體老師共同參與。短短兩天時(shí)間，上演了一場(chǎng)饕餮盛宴，讓所有觀摩者都受益匪淺，驚嘆不已。</span></p> 上課教師風(fēng)采 <p class="ql-block"><b> 李玉梅老師 左梅紅老師</b></p><p class="ql-block"><b> 李玲老師 康彬老師</b></p> <p class="ql-block"><b> 溫杰老師 劉美良老師</b></p><p class="ql-block"><b> 聶朝霞老師 歐陽(yáng)晶老師</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動(dòng)圍繞《從百草園到三味書屋》《天上的街市》《十一月四日風(fēng)雨大作》三篇風(fēng)格迥異的課文展開，15位老師分為三組，每一組圍繞同一篇課文，選取不同的切入口，大膽創(chuàng)新，變革傳統(tǒng)教學(xué)模式，突破學(xué)生定式思維，結(jié)合具體學(xué)情，讓同一篇課文有了不一樣的精彩，淋漓盡致的展現(xiàn)了語(yǔ)文的魅力。或以讀入境，由人到情，賞音韻之美；或以修辭引導(dǎo)，挖掘潛力，品語(yǔ)言魅力；或以詞為引，激發(fā)熱情，悟詩(shī)人報(bào)國(guó)之志。或柔中帶剛，鏗鏘有力，字字珠璣；或幽默風(fēng)趣，或循循善誘，或激情澎湃。15堂課，小切口，大文章，有相似的切入點(diǎn)，卻上出了不一樣的精彩。</span></p> <p class="ql-block"><b> 羅建軍老師 朱莉老師</b></p><p class="ql-block"><b> 鄔迎秋老師 謝志宏老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 孫薇老師 肖美老師</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 伍銀清老師</b></p> 全情參與的同學(xué)們 認(rèn)真聽課的老師們 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂展示結(jié)束后，語(yǔ)文教研組對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深入的總結(jié)。曾國(guó)初副校長(zhǎng)作出總結(jié)發(fā)言。他肯定了初語(yǔ)組在教研教改中整體能力的提升，并對(duì)初語(yǔ)組在教研教改示范性、創(chuàng)造性等方面的探索表示高度贊許。同時(shí)，就語(yǔ)文老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高以及高效課堂的構(gòu)建，提出了殷切的希望。彭玉暉、范彬?qū)帯⒃S飛飛、楊花娥等老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，各抒己見，有感悟，有收獲，有建議，在直言不諱的交流碰撞和坦誠(chéng)由衷的肯定贊許中，參與者又經(jīng)歷了一次教研中的成長(zhǎng)。最后，肖衛(wèi)東老師作為語(yǔ)文組的學(xué)科領(lǐng)頭人，做總結(jié)性發(fā)言。</span></p> 評(píng)課 頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 肖衛(wèi)東主任主持評(píng)課</b></p> 評(píng)委點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"><b> 楊花娥老師 范彬?qū)幚蠋?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 許飛飛老師 彭玉暉老師 </b></p> <p class="ql-block"><b> 曾國(guó)初副校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)這次活動(dòng)</b></p> 初一語(yǔ)文展示教師合影 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">同課異構(gòu)的教研形式，更好的詮釋了教無定法的理念，也更好的督促老師在語(yǔ)文教學(xué)的道路上永無止境的鉆研探索，攜手并進(jìn)，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。在婁底三中，同課異構(gòu)的語(yǔ)文教研活動(dòng)已堅(jiān)持三年，真正成為語(yǔ)文教研的璀璨之星。堅(jiān)定執(zhí)著的三中人將賡續(xù)教育初心，行而致遠(yuǎn)！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> —————————————</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 文稿提供：肖麗鴻</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 文稿審定：范彬?qū)? 謝蜂乳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 照片提供：段霞艷 盧潔</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 美篇制作：范彬?qū)? </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> ——————————————</b></p> 老師教研語(yǔ)文同課異構(gòu)三中初中語(yǔ)文活動(dòng)課文教師