華寧縣2021年中小學(xué)家庭教育講師培訓(xùn)

小楠

為深入貫徹黨的十九大及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于心理健康重要論述的精神，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，推進(jìn)華寧縣家庭教育的發(fā)展，發(fā)揮家長(zhǎng)作為孩子第一任老師的教育作用，有效預(yù)防因?yàn)榧彝ソ逃龁?wèn)題給孩子造成的心理行為問(wèn)題，經(jīng)華寧縣教育體育局研究、決定舉行家庭教育講師培訓(xùn)，并于2021年10月28日、29日，在華寧縣第二小學(xué)順利舉行玉溪市中小學(xué)家庭教育骨干教師培訓(xùn)（華寧片區(qū)）。 　　本次活動(dòng)由玉溪市教育體育局、玉溪市關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，華寧縣教育體育局、華寧縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)承辦，玉溪市心理健康教育指導(dǎo)中心、華寧縣第二小學(xué)協(xié)辦，共計(jì)四十余人參加培訓(xùn)。 開(kāi)班儀式，點(diǎn)亮明燈 10月28日，華寧縣關(guān)心下一代委員會(huì)辦公室主任普婷瑩、玉溪市心理健康教育講師團(tuán)楊楠、馮文娟、陳黎波老師、華寧縣教育體育局德育工作者朱明姬老師、各校專(zhuān)（兼）職心理健康教育教師參加了開(kāi)班儀式。 開(kāi)班儀式上，華寧縣關(guān)心下一代委員會(huì)辦公室主任普主任對(duì)參訓(xùn)教師做出了兩點(diǎn)希望：希望大家用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)；希望大家擔(dān)當(dāng)責(zé)任，將所學(xué)帶回學(xué)校，付諸實(shí)踐。 　　專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，綻放光芒 一位專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)者，能夠讓追隨者在成功地路上步伐變快，成長(zhǎng)迅速，來(lái)自玉溪市心理健康教育指導(dǎo)中心的專(zhuān)業(yè)講師團(tuán)，為大家?guī)?lái)了許多學(xué)術(shù)上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，讓在場(chǎng)參訓(xùn)教師獲益良多。 　　來(lái)自玉溪市江川區(qū)心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江川二中心理健康中心主任楊楠老師，從游戲“鏡子”折射親子關(guān)系，寓意孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子，帶領(lǐng)大家進(jìn)入課題“不忘初心”，警醒我們：不要讓家長(zhǎng)的愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的一句“我是為你好”，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是無(wú)形的精神壓力，切記孩子未出生時(shí)父母對(duì)孩子的期望就好。 紅塔區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)職心理健康教研員馮文娟老師，用簡(jiǎn)單的手指記憶數(shù)字方法，帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)了一遍“九九乘法表”，大家在游戲中找到了樂(lè)趣，從視頻“小鴨子爬樓梯”中感悟到家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程的適當(dāng)退位，不能一味的要求和過(guò)度的保護(hù)孩子，“給”與“給足”得到的教育成果是不一樣的，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)做60分父母。 中學(xué)專(zhuān)職心理健康教育教師陳黎波老師，從身（站姿）——聲（音色）——伸（手勢(shì)高低）三點(diǎn)，為大家即將步入的講師角色進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)，并帶領(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)小組練習(xí)，讓大家在踐學(xué)中領(lǐng)悟一名專(zhuān)業(yè)的講師需要具備的基本素養(yǎng)。 　　結(jié)束了一天充實(shí)的培訓(xùn)，我們拋舊念、輸新思，相信在華寧縣教育體育局、華寧縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華寧心理健康及家庭教育后備師的共同努力下，我們會(huì)比期待中成長(zhǎng)得更好。編輯：金楠審稿：朱明姬2021年10月28日