時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò)，只覺(jué)芳?xì)鉂M閑軒——眾成北校區(qū)（實(shí)小）教師讀書(shū)沙龍（三）

靜待花開(kāi)

生活，因讀書(shū)而充實(shí)；教育，因讀書(shū)更精彩。為了營(yíng)造良好的閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的氛圍，提升教育智慧，眾成北校區(qū)中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)每周四下午4：30將持續(xù)開(kāi)展“教師讀書(shū)沙龍”線上活動(dòng)。 　　一頁(yè)頁(yè)手寫(xiě)稿中流淌的是燕飛老師對(duì)這本書(shū)的熱愛(ài)。對(duì)一個(gè)教師而言，讀書(shū)就是最好的備課。先進(jìn)的教育理念是教師工作的指南，讀書(shū)是必然途徑。 　《窗邊的小豆豆》是值得全天下父母都去讀的好書(shū)。書(shū)中不僅記敘了作者自己的童年生活，也是在提倡和介紹一種更人性化的教育理念。 　　它不僅帶給我們無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了全球最有影響力的作品之一。 　　一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事加上燕飛老師真切的閱讀感悟，讓我們看到教育的美好。 　　作為教師，我們應(yīng)該像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處，不斷地發(fā)現(xiàn)他們特有的品質(zhì)，給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造，把大自然給孩子們當(dāng)天然的“教室”，讓孩子去觀察與探索。而且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童，用愛(ài)心與信任給我們身邊的“小豆豆”們貼上永遠(yuǎn)撕不壞的好孩子的標(biāo)簽，使他們擁有光明的未來(lái)! 　　讓我們一起去讀《窗邊的小豆豆》，讓我們的心中也有一所“巴學(xué)園”，讓我們深深地了解小林校長(zhǎng)辦學(xué)的忠旨，并把它永記在心，讓每個(gè)孩子都能生活在心中的“巴學(xué)園”。 　　讀一本好書(shū)，留一生記憶，品讀優(yōu)美片段，分享感動(dòng)時(shí)刻，讓人回味無(wú)窮。在讀書(shū)中收獲知識(shí)，得到快樂(lè)；在分享中獲得成長(zhǎng)，滋潤(rùn)心田。多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)同行，與書(shū)為伴，讓教育充盈書(shū)香，讓書(shū)香潤(rùn)澤心靈！讓我們期待下期精彩！