<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步加速我校青年教師的成長,提高教師的專業素質和教學能力,五里莊小學開展了為期兩周的青年教師示范課、公開課活動,為教師們提供了一個相互交流、探討、展示自我的舞臺。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教師們充分準備,精心設計,尊重學生身心發展規律,讓學生在玩中學,學中玩,展示了一堂堂精彩紛呈的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是我們五位教師的數學課堂:課堂上教師教態自然大方,思維縝密。學生聽得認真,回答問題聲音響亮。老師們力求把課堂還給學生,讓學生體驗課堂,體會數學帶來的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這是兩位語文教師的課堂:教學設計思路清晰,知識由淺入深。諄諄誘導,創設情景,引發學生思維,促進師生互動,課堂氣氛活躍。引導學生歸納總結,體現教師主導,學生主體地位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是三位科學教師和一位美術教師的課堂:學生做著科學小實驗、畫著漂亮的畫,別提多興奮了...</p> <p class="ql-block ql-indent-1">臺上,教師們聲情并茂,充分調動著學生們的積極性,滿足學生們的求知欲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">臺下,聽課領導和教師們靜心觀課,認真嚴肅,對每一節課進行分析和總結。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后進行了集體評議課。由郝主任組織,每位教師分別從教學目標、重難點、教學內容及方法等方面各抒己見,紛紛指出了課堂教學的亮點,提出了一些建設性的意見,為年輕教師的課堂教學指明了努力的方向,每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為教師們搭建了一個鍛煉自己、交流學習的平臺,對提高年輕教師的教學水平起到了很大的促進作用。</p><p class="ql-block"> 在最好的年紀,努力成為自己最想要的樣子。不忘初心,奮力前行,學習,我們一直在路上!</p>
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