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朝花“我”來拾——七(4)班、七(7)班《朝花夕拾》閱讀系列活動

豪豪

<p class="ql-block">  淺喜似蒼狗,深愛如長風。時下流行的多媒體碎片化閱讀,帶來的更多的是一種浮躁、淺顯、低效的閱讀,缺乏的是通過對經典作品的深度閱讀以構建自我的、穩固的知識邏輯構架與價值觀體系。靠頻繁點擊所獲取的那一點點閱讀刺激很快就會過去,而經典作品卻如同長風,有時看似停了,但未來還會在你的生命中重新刮起。這是經典的魅力所在,亦是文學的價值所在。</p><p class="ql-block"> 《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經歷為線索,真實生動地敘寫了自己從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外的一組生活經歷,抒發了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。</p> <p class="ql-block">《朝花夕拾》閱讀導讀課,胡老師通過這本書里有趣的人物和故事,比如淳樸善良的阿長給“我”買《山海經》、父親生病時尋醫治療、《五猖會》中“我”急切想看賽會的故事等等,激發起了我們的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block">同學們在每周閱讀課上分享和交流自己的閱讀感受,或提出閱讀中思考的疑問。</p> <p class="ql-block">教師范文</p><p class="ql-block">“腹黑選手”衍太太</p><p class="ql-block">——讀《朝花夕拾》有感</p><p class="ql-block">贛州中學 胡道豪</p><p class="ql-block">近期,和學生們共讀魯迅先生的《朝花夕拾》。這本書我看過幾遍,但每次看完都感概頗多。作為魯迅先生唯一一部散文集,《朝花夕拾》因其簡潔冼煉的文筆,豐富深刻的社會內容,在中國現當代散文創作中,具有典范意義的地位。魯迅先生擅長寫小說,尤精刻畫人物。在《朝花夕拾》一書中,真誠善良的長媽媽,正直熱忱的藤野先生,嚴厲刻板的父親,充滿愛國情懷的范愛農等等,都給我留下了深刻的印象。但我今天最想談談的人是衍太太,魯迅先生在《父親的病》和《瑣記》中都有提到她。</p><p class="ql-block">魯迅先生沒有交代衍太太的身份,也沒有交代她和自己家族的關系。只說她是住在一門,有一個兒子比魯迅大三四歲。對自己的兒子非常狠,如果她的兒子犯錯誤,就會受到很嚴厲的懲罰。但對別人家孩子特別好,誰家的孩子在外面玩犯了錯誤她絕不告訴各自的家長。小孩子誰跌破了,怕回家挨罵,她就拿藥水給擦,因此孩子們都喜歡到她那里玩。如果單看這些文字,那衍太太確是算得上一個善良熱心的人。</p><p class="ql-block">但是接下來的幾件事,我們則看出衍太太是一個自私虛偽、居心叵測、心術不正的人。一件事是冬天魯迅與小孩子們吃水缸里的冰, 被沈四太太看到會大聲嚷嚷“莫吃呀,要肚子疼啊!”還心直口快的告訴各自的母親。但衍太太看見孩子們吃冰,不僅和藹可親的鼓勵他們吃,還搖旗吶喊地說看他們誰吃得多。小時候的魯迅,還沒有真正明辨是非的能力,不能理解沈四太太的良言忠告,更不可能看出衍太太的“假仁假義”。衍太太這種人看似對孩子的”寬容“,實質卻居心叵測。因為我們都知道,冬天吃冰是容易吃壞肚子的,這對孩子是很不好的,衍太太自然是心知肚明的。她卻不制止,還變相鼓勵。</p><p class="ql-block">還有一件更加可惡的事,就是衍太太心術不正叫魯迅看不好的書畫,事后還不懷好意的哈哈大笑。這種慫恿孩子看黃書的行為,也是極其惡劣可恥的。</p><p class="ql-block">另一件事是看孩子們打旋子,站腳助威地喊著加油,有小孩子跌倒,她看人家嬸母過來,還和人家的說:“我不要他們玩,你看摔了吧!”這是典型的表里不一,兩面三刀。在《父親的病》一書中,魯迅先生記載父親臨終時,衍太太慫恿他喊父親的名字,導致父親死前增加了痛苦,以至于魯迅先生再回憶起當時的情景,追悔莫及感概:“覺得這是對于父親的最大的錯處。”如果僅是這幾件事,那衍太太至多只算是個虛偽自私、心術不正的市儈的婦女。但書中還寫了一件事,則可以看出衍太太是骨子里壞到極點,是名副其實一肚子壞水的腹黑選手。那就是他挑唆魯迅去偷家里的錢,還告訴他偷盜的細節。魯迅沒做還厭煩,并慢慢疏遠了她。而衍太太竟散布流言蜚語,說魯迅偷家里的錢。可見她這個人奸險歹毒,實在是可惡到了極點!</p><p class="ql-block">魯迅一向對女性比較同情和尊重,所以對她們大抵寫不出惡毒的話來。《父親的病》和《瑣記》中,魯迅先生沒有用一個貶義詞說衍太太,反而以小孩的視角寫衍太太的好,這正是魯迅先生的巧妙之處。他不要要太多筆墨,就寫出了衍太太這樣一個讓人恨之入骨的人物形象。我想如果衍太太讀到這些文字,是要羞愧地鉆到地底下去的,因為這種人往往是最要面子的。</p> <p class="ql-block">在胡老師的指導下,我們班出現了一大批優秀讀后感!</p> <p class="ql-block">評選出本期閱讀小明星</p> <p class="ql-block">優秀手抄報作品展示,一二三等獎懸掛到學校門廳展示,優秀獎貼在教室外墻展示。</p> <p class="ql-block">一等獎:唐沁妍、李彥博</p><p class="ql-block">二等獎:鐘琳、劉榮堃、李瑾</p><p class="ql-block">三等獎:陳彥斌、薛廉浩、賴雨萱</p><p class="ql-block">優秀獎:陳君怡、曾思琪、賴建成、肖均友、羅思奇、賴潤澤、黃瑀彤、鄧舒心、金如意、肖子瑜、賴思宇、文雅妍、陳菁涵</p><p class="ql-block">七(7)班手抄報獲獎名單:</p><p class="ql-block">一等獎:劉希蕾、徐卓婧</p><p class="ql-block">二等獎:陳佳蕊、曾涵蕊</p><p class="ql-block">三等獎:張玲、李宇軒</p><p class="ql-block">優秀獎:賴馨琳、朱辰熙、肖盈盈、陳科霖、李思錦、朱冠瑧、秦瑤、丁可妍、邱俊熠、劉志坤、饒家豪、鐘涵、曾鈺涵、許鈺</p>
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