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【歲月淺淺 研修漫漫】—國培計劃(2021)桃源縣東路片初中語文工作坊示范診斷研修活動紀實

寒煙

<p class="ql-block">  秋光漫撒,一縷桂花的清香觸動柔軟的思緒,溫暖雋永。10月21日,為振興鄉村教育,國培計劃(2021)桃源縣東路片中學語文骨干教師整校推進工作坊(C1103)的60名學員,桃源縣教育局語文教研員萬龍,縣進修學校帶坊領導周元章和坊主團隊成員,齊聚馬鬃嶺中學進行了示范診斷線下研修活動。</p> <p class="ql-block">我們的團隊</p> <p class="ql-block">  本次工作坊研修目的是為貫徹落實中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發[2018]4號)及《2021——2022湖南省國培計劃實施方案》文件精神,建立“以工作坊為載體,以學段學科為主線,以整校參訓為基礎,以骨干引領全員”的常態化教師研修機制,促進我坊研修主持人團隊從優秀走向卓越,助推我縣初中語文教師的專業成長。此次研修主題是“文本解讀及成果轉化”,是課程實施的需要,也是教師專業發展的需要,更是學生語文素養提升的需要。</p> <p class="ql-block">  上午8:30分,研修活動在主持人李夢倩老師的介紹中拉開了序幕,啟動儀式由馬鬃嶺中學副校長文成剛主持,校長龍繼明致歡迎詞,縣進修學校帶坊領導周元章發表講話,坊主李英子老師對這次線下研修活動做了精心部署。</p> 橫看成嶺側成峰 <p class="ql-block">  上午9:05分,桃源縣九中初中部龍洋老師給學員們帶來了示范展示課九上《我的叔叔于勒》,龍洋老師引領學生多角度對小說人物形象進行了解讀。學生從文本中讀出了自私、冷酷又無奈心酸的小人物菲利普,讀出了可愛、可恨又可憐的于勒,讀出了若瑟夫這個少年身上的善良、真誠、悲憫的情懷。龍洋老師從課內深挖文本,體驗情感,課外拓展延伸到暢談感悟,引導學生設身處地,結合自己的體驗,感受小說的批判力度,激發了學生的發散性思維,促成文本多元化解讀,鼓勵學生樹立正確的人生觀和價值觀。</p> <p class="ql-block">  接下來桃源九中黃霞老師對龍洋老師的課進行了課例解析,她對這堂課的文本解讀的過程做了詳細的解說,她們按照縣教研員萬主任提供的“四維目標”的集體備課思路,首先努力地尋找了文本里有什么,然后開始研究教材,接著開始定點,45分鐘,到底教什么,怎么教,最后才開始一遍又一遍的教學設計和一次又一次磨課,有感于九中初中部九年級備課組成員在周麗亞老師的帶領下團隊的研學與合作精神,才成就了今天課堂的精彩。</p> 書卷沉沉錦陌長 <p class="ql-block">  為了讓我們的語文課堂能夠給人以啟迪,給人以智慧,給人以引領,給人以陶冶,給人以享受,讓我們的語文課堂真正具有生命的意蘊,縣教研室初中語文教研員萬龍主任帶來了《中考命題 文本解讀 集體備課》的專題講座,萬主任從中考命題的不確定性入手“先破后立”,闡明了教師解讀文本的重要性,再到集體備課的緊迫性。他指出,我們的語文教師應了解一體兩翼文本的解讀觀,以文本意圖為主體,作者意圖和讀者意圖為兩翼,深入進行文本解讀,培養學生的語文素養及思辨力。對于集體備課,萬主任也給老師們指明了方向,集體備課時我們應該研討什么:</p><p class="ql-block">1、 文本里有什么?</p><p class="ql-block">2、 文本用來做什么?</p><p class="ql-block">3、 學生需要學什么?</p><p class="ql-block">4、 老師應該教什么?</p><p class="ql-block">可對照“四維對標”進行有效高效的集體備課,在萬主任的身上,看到了研學的力量,學員們深受感染,真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來的,才能觸及到心的深處。</p> 初得幾行秋色賦 <p class="ql-block">  下午1:30,由工作坊輔導員周亞玲老師主持,對龍洋老師的課進行了評課議課活動,先由各小組自由討論,然后各組推選代表發表見解。</p> <p class="ql-block">學員們討論交流</p> <p class="ql-block">楓樹組黃學群老師發言</p> <p class="ql-block">盤塘組阮潔老師發言</p> <p class="ql-block">陬市組張揚老師發言</p> <p class="ql-block">木塘組文際娟老師發言</p> <p class="ql-block">綜合組曹斌老師發言</p> <p class="ql-block">漆河組劉樂淳老師發言</p> <p class="ql-block">架橋組蔡容老師發言</p> <p class="ql-block">  如果說聽好課是一種享受,那么聽各位老師的點評更是一種享受,各位老師的點評是一種診斷和激勵,是零距離的智慧的碰撞,是提升觀念、調整教學、發展能力的有效平臺。老師們能夠捕捉龍洋老師教學中的亮點,進行了客觀的評價,具有很好的指導性。</p> <p class="ql-block">小組代表發言</p> 天生韻味入金家 <p class="ql-block"> 下午2:30,由馬鬃嶺中學金芳老師給學員們帶來示范展示課《秋天的懷念》,金方老師的課很好的創設了一個學生學習的情場,在她滿懷傷感的語言情境中,學生很快進入了文本,體驗到文字所傳達的情感,進而理解了作者所要表達的主題。然后由文本走向生活,讓語文教學與生活相遇,從學生的朗讀表現以及對生活的感悟,體現了良好的學科素養。在這堂課里,她告訴孩子們:所有經歷的人和事都將成為永遠的懷念!</p> <p class="ql-block">學生們精彩的瞬間</p> <p class="ql-block">  接下來由馬鬃嶺中學備課組長程偉老師對金芳老師的課進行了課例解析,本堂課的教學設計關注了編者的意圖,對細節品析有深度,課堂教學采用了主問題教學,并利用多種支架支撐教學。</p> <p class="ql-block">  她說,在這樣一個桂花飄香的寧靜午后,金老師的《秋天的懷念》這堂課,也如菊花一般綻放,燦爛而又深沉,使我們在文本解讀的世界里感受著它的芳香和魅力!</p> 滿園花汛已逾墻 <p class="ql-block">  下午3:30,我們的坊管理員班主任李愛麗老師對前段時間的學情做了詳盡的小結。</p> <p class="ql-block">一、線上得分情況</p><p class="ql-block">1、本坊上線率100%,合格率100%。</p><p class="ql-block">2、80分以上學員39人,其中陬市組9人,組長張楊;綜合組2人,組長王俊峰;漆河組2人,組長劉樂淳;盤塘組5人,組長阮潔;木塘組5人,組長孔文峰;馬鬃組3人,組長程偉;架橋組5人,組長馮思琪;楓樹組8人,組長周伯華。</p><p class="ql-block">85分及85分以上有這樣一些學員:</p><p class="ql-block"> 劉麗妍、文際娟、黃學群、江雙霞、龔國群、李立君、羅云峰、向陽、陳英、陳環、董惠英、黎志紅、樊志斌、毛淑芬、楊新華、羅丕軍、曹斌、趙琴、賀思佳、陳春美。</p> <p class="ql-block">二、優秀成果</p><p class="ql-block">1、第一次主題研修活動優秀成果</p><p class="ql-block">木塘垸中學 文際娟&nbsp;</p><p class="ql-block">楓樹中學 羅妍</p><p class="ql-block">盤塘中學 彭高</p><p class="ql-block">馬鬃嶺中學 程偉&nbsp;</p><p class="ql-block">楓樹中學 李穎鳳&nbsp;</p><p class="ql-block">木塘垸中學 孔文峰</p><p class="ql-block">2、第一次作業</p><p class="ql-block">優秀8人,良好24人,合格28人。</p><p class="ql-block">被評為優秀的學員是:</p><p class="ql-block">木塘組 賀思佳 </p><p class="ql-block">盤塘組 陳春美 </p><p class="ql-block">馬鬃組 李慶 </p><p class="ql-block">馬鬃組 金芳 </p><p class="ql-block">馬鬃組 程偉 </p><p class="ql-block">木塘組 孔文峰 </p><p class="ql-block">漆河組 劉樂淳 </p><p class="ql-block">木塘組 文際娟 </p> <p class="ql-block"> 李愛麗老師鼓勵學員再接再厲,爭取人人上90分。提出我們的口號:不做則已,要做就盡力做好!指出拿高分不是目的,我們工作坊的終極目的是希望每一個學員都提高自身的專業素養,最終惠及廣大的學生。最后用一句話“越努力越幸運”與學員們共勉。</p> <p class="ql-block">  最后我們的坊主李英子老師做了主題為“潛心研修,渡人渡己”的講座,她用自己的親身經歷告訴學員們研修帶給她的蛻變,從幾位參加培訓學員的感言說起,闡釋了提升自己的專業素養贏得了社會的認可,潛心研修,成就學生,也成就自我,用教師思想的火花點燃學生思想的火花。最后部署了后期研修的任務及努力的方向。</p> <p class="ql-block">  幾縷秋日的涼風在眉間飛舞,一陣漫不經心的桂花香飄進我們的心靈,細小、內斂而又意味蘊藉,相聚的時間總是短暫,我們會記住這桂花般的邂逅……</p> <p class="ql-block">文字:周亞玲</p><p class="ql-block">攝影:周亞玲</p><p class="ql-block">2021.10.27</p>

老師

研修

文本

學員

學生

工作坊

龍洋

中學

備課

解讀

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