為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,進一步規范教育教學行為,切實減輕學生過重課業負擔,實現減負提質,景園中學響應國家號召,積極推進教育改革,多措并舉將“雙減”和“五項管理工作”落實落細。 開學初,景園中學在“雙減”文件精神的指導下成立了領導小組,制定了詳細的工作方案,并召開專題會議傳達上級“雙減”工作會議精神以及學校的推進實施方案。會上,蘇慶華校長強調全校上下要堅決將“雙減”工作和“五項管理”工作落到實處、做到實處,促進學生全面發展、健康成長。 <h3 style="text-align: center"></h3> 隨后,學校多次利用年級組長會、教研組長會、全體教師會開展培訓研討活動,并相繼組織召開了落實“雙減”政策推進會和減輕學生作業負擔工作會,教學副校長成慶從 “雙減”、“五項管理”、“課后服務”等工作做了全面的政策解讀和工作思路引導,成校長要求教師努力提高課堂教學水平,優化教學過程,控制作業量,讓學生減負提質,更有效的進行針對性學習。 為將“雙減”工作落到實處,真正減輕學生課業負擔 ,學校教導處要求各年級組、教研組、學科組、各班級根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力,嚴格控制作業量,合理布置書面作業,鼓勵老師布置分層作業、彈性作業和個性化作業,創新作業類型。教務處定期進行教學常規檢查,嚴格監管落實情況。 落實“雙減”政策和強化“五項管理”,不僅需要學校的努力,也需要廣大家長的積極支持和參與。學校通過致家長一封信、美篇宣傳等形式,讓家長第一時間了解教育新政策和學校新舉措,提倡家長要以身作則,言傳身教,給孩子樹立一個良好榜樣。家校合力,為“雙減”及“五項管理”工作的順利推進提供了有力的保障。 “雙減”是一場構建新時代優良教育生態的“持久戰”,景園中學將全面貫徹黨的教育方針,在落實“雙減”工作等方面持續發力,切實實現五育并舉,辦讓人民滿意的教育。
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