“雙減”帶動體育、美育“雙增”——汾陽市禹門河小學課后“素質拓展服務”社團活動篇

汾陽市禹門河小學

為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神,汾陽市禹門河小學以服務好家長為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。 　　素質拓展服務（社團類）。以音樂、美術、科技、體育、語言等社團活動為主，通過“自主報名—教師審核—雙向選擇”的原則開展，每個社團安排了專業的指導老師，制定具體學習計劃，開展實施。興趣小組活動經過前期的精心準備，已經如火如荼地開展了起來。每周三校園里的每一個角落都是歡聲笑語，呈現一派生機勃勃的景象！ 體能訓練種類豐富 科學安排體育課運動負荷，充分利用課后服務時間開展好學校特色體育項目，鼓勵體育社會組織為學生提供高質量體育服務，強化體育鍛煉，爭取做到讓每位學生更加熟練地掌握1至2項運動技能。 跆拳道社團滑板??社團籃球??社團體能訓練社團啦啦操社團花樣跳繩社團足球?社團太極社團創客、機器人、編程社團魔方社團 藝術活動多姿多彩 在增強美育熏陶方面，實施了美育提升行動，在課后服務時段廣泛開展校園藝術活動，充分利用校內外藝術專職老師的特長，廣泛開展了音樂、美術等興趣班社團課程，增強美育熏陶。 二胡社團非遺剪紙社團街舞社團木刻畫社團國畫社團兒童畫社團書法社團古箏社團 “禹之聲”合唱社團舞蹈社團琵琶社團快板社團語言表達社團 　　在減輕校內課業負擔后，學生參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會增加了。把“雙減”落實落細落到實處，也是對兒童青少年近視防控最有力的推動。 　　做好“雙減”工作，不是一道選擇題，而是一道必答題。要答好這道考題，還需要社會、學校、老師、家長的共同努力。禹小人將繼續秉承服務育人的理念，不斷優化、創新課后延時服務內容，讓延時服務這一暖心工程，為學生、為家長提供更優更貼心的服務，讓我們攜手并肩，努力給孩子們打造一個幸福多彩的童年！