展風采，促成長，遇見更美的自己——江埡龍臺幼兒園教師公開課展示觀摩活動

麗姐

“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘。” 為深入貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3－6歲兒童學習與發展指南》精神，也為了進一步提升我園教育教學活動的質量與水平，10月份江埡龍臺幼兒園開展了“骨干教師示范課”和“教師公開課”展示觀摩活動。本次活動的開展，旨在搭建一個骨干教師示范引領、展現教學風采，教師之間學習借鑒、提升自我的平臺。 示范引領促成長 　　本次示范課活動由我園教學能手吳雅麗、趙群娜、李芳老師做示范展示。三位老師結合自己的教學特色精心準備、深挖活動內容、巧妙設計活動方案，用自己獨特的教學方式為老師們展示了精彩的示范活動。 ??靈動課程，精彩瞬間 小班綜合活動《愛吃水果的奶牛》執教人：吳雅麗 愛吃水果的牛是一篇富有兒童情趣的繪本故事，它采用擬人的手法，表現了愛吃水果的牛幫助大家獲得健康，故事中的語言通俗易懂，情節簡單，根據幼兒的認知水平和實際情況，本次活動執教老師采用了情景教學法、直觀演示法、講述法、提問法等進行本次活動的教學。 中班音樂律動《小青蛙回家》執教人：趙群娜 音樂游戲活動是幼兒園教育的一項重要內容，是提高幼兒音樂素養審美情趣的重要途徑，杜威說過，“生活即教育”，所以我選擇適合于幼兒的實際生活經驗，從而激發幼兒的表達興趣。本次活動以中班幼兒歌曲《小青蛙回家》為材料，這首歌曲節奏感強，又易于表演，利用角色扮演創設，情境等角色挖掘潛在的教育意義，幼兒通過聽聽、想想、演演，不僅對節奏和歌詞能夠掌握，也促進了幼兒藝術方面的素質發展。 大班音樂律動《朱迪警官破案記》執教人：李芳 大班音樂律動《朱迪警官破案記》，靈感來自于動畫電影《瘋狂動物城》，讓孩子在游戲中充分體驗當“小警員”抓小偷的樂趣，在朱迪警隊破案過程的情境中，感受歡快活潑的音樂性質。在游戲中發展孩子的思維能力和語言表達能力。在活動中滿足孩子的現實需要，貼近孩子們的生活，有助于拓展孩子們的生活經驗和創造性的判斷推理能力。 公開教學展風采 　　教師以《綱要》、《指南》為導向，結合幼兒年齡特點和發展水平，精心設計活動教案、制作課件、準備教學具等。在展示過程中，教師們的課堂也呈現出許多亮點，自然親切的教態，清晰遞進的活動環節，胸有成竹的活動流程。雖然有些細節處理上略顯經驗不足，但我們更多的是看到了她們的成長和進步。 小一班科學活動《顏色變變變》執教老師：王璐 幼兒生活的世界是五彩斑斕的，就象紅黃藍這些顏色一樣。鮮艷、美麗的顏色讓幼兒喜歡，顏色的變化更讓他們驚嘆不已。《顏色變變變》這一科學探索活動讓幼兒在玩色這一輕松、愉悅的氛圍中，感受到了顏色的奇妙，在此過程中產生的濃厚興趣將成為他們繼續探索的動力。 中一班社會活動《職業神秘箱》執教老師：高湘靈 根據《指南》社會領域的要求并結合本班幼兒的年齡特點，平時幼兒在日常生活中對角色扮演比較感興趣，所以設計了這一社會活動課《職業神秘箱》，讓幼兒認識了解消防員，警察，醫生這三種職業工作時用到的工具，并通過“幸運大轉盤“職業工具來配對”讓幼兒進行工具與職業的準確配對，引導幼兒發現與探索，體驗情境學習的快樂。 大一班科學活動《天氣預報》執教老師：杜鳳 天氣預報是孩子們生活中經常碰到的內容，大班孩子開始關心溫度，關心今天的天氣，想要了解各種天氣情況。順應孩子的發展需求，我設計了＂天氣預報＂活動，旨在讓孩子了解基本的天氣符號，認識溫度，能看懂媒體播放的天氣預報。同時鼓勵孩子們能學著天氣預報員播報天氣，與同伴分享自己的學習成果，這不僅鞏固了孩子對知識的理解，幫助孩子們了解不同城市的天氣變化，還培養了孩子們的責任意識。 小二班語言活動《好餓的小蛇》執教老師：杜云 《好餓的小蛇》畫面形象生動有趣。故事中的擬聲詞的出現，使故事充滿了趣味性，適合小班幼兒的模仿與表演。在活動中通過提煉幼兒的生活經驗，抓住了孩子的興趣點，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發揮幼兒的想象力，嘗試描述簡單的事物或過程，讓幼兒溶入到故事的角色中去，在活動中加深對故事的體驗和理解。同時也注重培養幼兒正確飲食的良好習慣。 中三班科學活動《保護唐僧去取經》執教老師：徐穎 孩子們對西游記取經的故事特別感興趣，結合科學領域的找不同和本班孩子對故事西游記的了解，特設計了本節教學活動，以孫悟空救師父這樣的一條主線貫穿整節教學活動，以闖關游戲和動手操作的形式，讓孩子們在活動中感受一些常見的找不同。 大一班藝術活動《魔法線條變變變》執教老師：王瑾 利用一根普通的彩帶強烈的激發了孩子們創作繪畫的欲望，在本次活動中，孩子們通過游戲的方式，操縱彩帶的各種玩法,對彩帶的線條進行大膽想象和描述,充分利用繪畫活動來豐富孩子們的想象力和創造力，讓孩子們體驗了游戲中的樂趣。 小二班語言活動《小老鼠找朋友》執教老師：杜銀華 根據《指南》語言領域的要求和本班幼兒的年齡特點，平時幼兒在生活中喜歡玩找朋友的游戲，小老鼠找朋友是一個非常有趣的兒歌，我通過小老鼠找動物朋友為出發點，引導幼兒進行兒歌的講述，并通過音樂游戲找朋友，讓幼兒體會找到好朋友的樂趣。 大二班健康活動《蒙眼過橋》執教老師：劉滿意 大班健康《蒙眼過橋》以我對大班孩子平時的了解,我發現孩子們很怕黑,不敢在黑暗中行走。根據這種情況,我也在通過講故事、引導孩子不怕黑暗,但這個生硬得灌輸效果卻不怎么顯而易見。有一個最民間傳統得游戲叫《瞎子摸魚》這便讓我想到在這個游戲中進行挖掘,設計出一個不僅可以發展身體得平衡,同時也增強了孩子心理素質活動。 互相學習，攜手共進 　　本次活動搭建了觀摩學習的互動平臺，提高了教學活動的實效性。 ——趙家崗中心幼兒園老師來我園進行聽課交流 ——李文波校長來我園進行觀摩聽課 ——中學領導杜校長、卓園長和九溪幼兒園的老師來我園進行觀摩聽課 研討交流共成長 　　活動結束后，教師們及時進行交流研討，各位老師能積極進行自我反思并耐心聽取聽課老師的點評，能虛心地記錄并總結。中學領導、卓園長、園領導、九溪幼兒園的老師以及本園的教研組組長對教師們每節活動給予了充分的肯定，也針對活動設計及活動組織提出了很好的意見和建議，幫助教師們反思活動方法、梳理活動重、難點，為教師們今后自身學習和發展指明了方向。 執教老師進行說課自評 中學杜校長、卓園長、九溪幼兒園教師進行點評 年級組進行點評研討 　　此次活動的開展，既為年輕老師提供了鍛煉成長的平臺，又為全體教師互觀互學、交流研討創造了機會。龍臺幼兒園將秉承“肩上有責，腹中有墨，心中有愛”的信念，以創新的姿態，在工作中勇做“探路者”、爭當“排頭兵”。