快樂研學，助力“雙減”——克東縣第三小學實踐活動

克東縣第三小學

在“雙減”的大背景下，向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型已成為目前學科類教育的共識。第三小學以豐富多彩的課外活動為基礎，不斷提升教育服務能力，促進學生身心健康發(fā)展。 社會實踐是教育的一個重要方面，是學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此進行實踐活動，給了學生一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。 　　出發(fā)前第三小學校長薄云霞對本次活動提出要求，希望同學們以研學旅行活動為契機體會勞動的不易，尋找自身的不足，懂得珍惜學會感恩。 　　政教校長李麒峰親自帶隊，體育老師徐建華和六年五班家長一名以及班主任為同學們保駕護航。 　　學生們邁著整齊的步伐，?向著活動地點出發(fā)！ 遵守紀律井然有序的進入超市。 學生們按照工作人員的要求?填補貨物，擺放水果。 　　熱情的孩子們主動幫顧客?盛裝食材。 幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生。 　　本次活動孩子們收獲滿滿。初步了解了社會，認識了社會，在實踐體驗中也看到了自己的不足和優(yōu)勢，當遇到困難的時候就會手足無措，不會處理。這次實踐活動，孩子們會永遠記在心里，深刻的認識到無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是做到這一點首先是要擁有知識、能力還要有持之以恒的毅力！沒有足夠的知識基礎是根本無法在社會上立足的。因此，要更加努力學習，爭取長大成為社會的棟梁。 　　只有讓孩子學會自主，給孩子選擇的機會，孩子才會思考和判斷，只有給孩子獨立操作和探究的機會，孩子才有實踐能力，唯有這樣才能把“培養(yǎng)獨立自主人格和合作探究的精神”統(tǒng)一起來，實現(xiàn)因材施教，讓每一個孩子都基于天賦個性，生動活潑的成長，唯有如此才能讓每一個孩子帶著興趣和信心走進學校，讓孩子們帶著更強的信心和興趣走向各類更高一級學校，走向廣闊的世界，奔赴不同的人生舞臺，演繹每一個人不一樣的精彩！