<p class="ql-block"> 春華秋實,秋天是豐收的季節,更是學生們成長的季節。在<span style="font-size:18px;">2021年10月居家期間</span>,清水河鎮育英小學教師利用線上教學一個月的時間,更多探索落實“雙減”下作業布置,線上教學中更好的優化教學方式。老師們在線上教學中,作業管理操作得當有度,布置作業有層級、有控制、有勞有逸。學校教務處以語文學科為例推薦了一年級、五年級、六年級優質特色作業進行了年級組教師推選和網絡投票的形式開展了本次作業展評活動,同時為了給其他同學樹立優秀榜樣,在線觀摩與學習的機會。</p> 一年級語文優質作業展示 <p class="ql-block"> 習慣養成無痕,榜樣力量無窮。對于剛剛入學的一年級同學,滿懷著對知識的好奇和對學習的憧憬。線上教學老師們也不忽略學生良好的學習習慣養成,為了讓孩子們愛上語文,開心地學習,我們老師根據拼音學習的特點,設計了有趣的教學環節。孩子們跟著老師一筆一畫的書寫,為快樂的小學生活奠基良好的開端。</p> <p class="ql-block">一筆一畫顯態度,一紙一墨展風采。</p> 五年級語文優質特色作業展示 <p class="ql-block"> 五年級上冊第三單元是民間故事主題單元,民間故事是勞動人民共同創造和擁有的精神財富,它是民族文學的重要組成部分,它有著永恒的藝術魅力。老師們在教學本單元中更多的挖掘課內資源,做好課內外相結合,引導同學們把學到的這些精彩紛呈的故事繪制出一幅幅精彩生動的連環畫。就讓我們來欣賞吧!</p> <p class="ql-block"> 富蘭克林曾說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。”閱讀《中國民間故事》,對傳承民族文化、啟迪智慧、拓寬文化視野有著積極有益的作用。瞧,孩子們用手中的畫筆來向你講述了自己的所思所獲所想,真了不起!</p> 六年級語文特色作業展示 <p class="ql-block"> 六年級線上教學中,老師們為了鼓勵學生自主學習,充分利用現實生活中的語文教育資源,優化語文學習環境,對傳統的語文課堂作業進行改革。尤其是引導學生對課前預習環節做好充分的自學準備,像這樣有備而來的學習,起到事半功倍的效果呢!</p> <p class="ql-block">不登高山,不知天之高也,</p><p class="ql-block">不臨深溪,不知地之厚也,</p><p class="ql-block">不觀優秀,不知學無境也。</p> <p class="ql-block"> 古人云:“見賢思齊焉?!蓖瑢W們看到身邊同學的優秀作業上榜時,將他們作為自身學習的榜樣,要向優秀看齊,力爭成為優秀。</p> <p class="ql-block"> 激烈的線上作業投票評選活動雖然已經告一段落,但是好的作業習慣就像我們生命枝葉上一朵美麗的小花,可以更好的幫助學生鞏固知識,促進學生良好學習品質的形成。優秀作業展評目的就在于給孩子們搭建平臺,相互交流、相互學習、取長補短,更好地幫孩子們學習。</p> <p class="ql-block"> 學生優秀作業的背后,是老師們認真研讀課標教材,創新作業設計形式的智慧結晶,呈現的是同學們在“雙減”政策下對學習的主動性、自主性、發展性??靵斫o獲獎的同學們點贊吧,期待開學后給你們頒獎??現場??????</p> <p class="ql-block"> 此次線上語文優質作業展評活動,既鞭策了學生養成良好作業習慣,增添學生樂寫作業的興趣,又做到了減負增效。在今后的學習生活中,育英小學將更好地實現“雙減”政策落地,在優化教師作業設計,減輕學生學業壓力的同時,努力提升學生作業質量,助其養成良好的學習習慣,促進學生全面發展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:陳輝</p><p class="ql-block">審核:許瑞華</p>
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