綏濱鎮中心校推進“五項管理”致家長一封信

綏濱縣特殊教育學校

親愛的家長朋友： 您好！綏濱鎮中心校根據教育部關于加強對中小學生“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業、體質健康）的相關要求，全面推進落實“五項管理”工作。現將“五項管理”相關規定轉發給各位家長，請您認真閱讀，了解相關要求，讓我們履行好學校和家長的責任，家校攜手，共同促進孩子身心健康成長。 手機管理 1.孩子不帶手機進入校園。 2.上課期間，如家長要與孩子聯系，可通過班主任進行溝通。 3.確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意并向班主任提出書面申請，班級設置手機保管處，進校后將手機交由班主任保管，放學后歸還。 4.教師不用手機布置作業，或要求孩子利用手機完成作業。 5.家長應以身作則，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。 睡眠管理 1.學校每天8:20上課，上課期間家長原則上不早于8:00將孩子送到學校。 2.家長要了解科學睡眠知識，重視睡眠管理，確保孩子每天睡眠時間達到10小時。 3.家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養成良好睡眠習慣。 4.教師每天關注學生的精神狀態，及時與家長溝通。 5.學校定期對孩子睡眠狀況進行調查、監測。 讀物管理 1.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規范的課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。 2.學校每學年參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。 3.學校對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理，發現問題讀物及時處置，消除不良影響。 4.家長應在正規渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發展水平、弘揚社會主義核心價值觀、內容積極向上的正版書籍，對于不適當的書籍要及時禁止閱讀。 5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。 作業管理 1.控制書面作業總量，一、二年級不布置書面家庭作業，在校內安排適當鞏固練習；三到六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘。盡量確保孩子在課后服務時間內完成書面作業，培養自主學習和時間管理能力。 2.科學設計作業，教師根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業，鼓勵老師布置分層作業、彈性作業和個性化作業，創新作業類型。 3.教師對布置的作業進行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業。 4.教師不用班級微信群、釘釘群布置家庭作業。 5.家長不要隨意給孩子布置作業，不加重孩子學業負擔。 體質健康管理 1.學校嚴格按照國家課程標準，開足體育與健康課程，每天上下午各有1個大課間。 2.學校保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查。 3.健全家校溝通機制，及時將孩子的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。 4.家長要引導孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間。 家長朋友們，為把孩子培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，讓我們一起攜手，助力孩子身心健康成長！