骨干教師示范引領，高效課堂盡顯魅力 ——勐戛中學2021年秋季學期第一次骨干教師示范課

勐戛中學·教務教科

課堂教學是學校教學質量的靈魂主陣地，也是學生成長與發展的主舞臺，而構建高效課堂一直是我校課堂教學的目標。為進一步貫徹落實教育教學改革，加強我校教師隊伍建設，充分發揮骨干教師的示范作用，促進新教師的不斷成長，提高課堂教學的有效性，2021年10月22日，我校在教務處教科室的組織下，開展了第一次骨干教師示范課活動。 　　本次活動，我校骨干教師郗巖保旺、楊華黨和李付艷三位老師進行了現場授課，楊云才校長親自帶領聽課教師全程參與，對此次活動給予高度期望。 　　所有授課教師都精心準備，研究課標、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的多媒體教學技藝，豐富的教學經驗，扎實有效的課堂訓練，為全校教師呈現了一堂堂高效的示范課，課堂上精彩紛呈，讓聽課的老師都仿佛置身其中，而聽課的教室座無虛席。 化學? ?李付艷老師 　　李付艷老師的《水的凈化》，充分發揮出了化學學科特點，用自己獨具慧心的多媒體教學設計，結合實驗教學，課堂內容環環緊扣，課堂上學生們學習熱情高漲，參與度極高。 歷史? 楊華黨老師 　　楊華黨老師的《五四運動》，充分利用歷史背景，為學生創設了美妙的課堂情景，帶領學生學習五四運動相關知識的同時，也使得學生的愛國情感進一步得到升華，培養學生偉大的愛國主義精神，鼓勵學生為中華民族的振興而努力奮斗。 地理? ? 郗巖保旺老師 　　郗巖保旺老師用他資深的專業理論和扎實的專業技能，帶領著師生走進“母親河”——《黃河》，在分析黃河水文特征的同時，也了解了母親河的危機，呼吁師生樹立人地協調觀念及可持續發展的觀念，不斷增強民族自豪感和社會責任感。 　　本次活動，三位骨干教師將我校“351”課堂教學模式融合到了自己的學科中，展現了自己的學科特色，發揮了小組合作學習模式的優勢，課堂上充分體現了學生的主體作用，實現了學生課堂“動起來”，教師課堂“活起來”的課堂教學目標。 　　此次骨干教師示范課活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為教師創設了互觀互學、交流研討的機會。教無定法，教學有法，貴在得法，相信我們勐中的全體教師會在今后的教學實踐中，繼續努力，為教育教學工作譜寫輝煌的篇章。