<p class="ql-block"><b><i> 堅守一種理念可以用一輩子，</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 改變一種思維只需要五分鐘。</i></b></p> The Fifth Day <p class="ql-block"> 張奠石教授是教育部中小學校長國家級培訓專家、太原市廣播電視大學原校長。80歲高齡的他不僅是有著61年教學經歷的一名語文教師，更是有著39年黨齡的一位老黨員。在此次《不忘初心、牢記使命——做一名新時代的好校長》講座中，張教授引經據(jù)典現(xiàn)身說法，引導參訓校長踐行八好：把旗舉好，把觀把好，把勢判好；把圖畫好，把標定好，把橋搭好；把人帶好，把事辦好。張教授的講座主題站位高，論述立意遠，語言詼諧幽默，講述聲情并茂，是這次培訓的扛鼎之作。</p><p class="ql-block"> ——孝義市職業(yè)教育中心郭向軍校長總結</p> The??Sixth ?Day <p class="ql-block"> 太原師范學院教育學院郝若平郝教授帶來的是《重視學生心理教育，促進學生心理健康》的講座。一組組真實的關于師生心理健康問題的最新數(shù)據(jù)，不斷碰撞著我們的靈魂；一個個學生普遍存在的心理案例，直接沖擊著我們的教育理念；一句句專業(yè)的心理健康知識和建議，讓我們深受啟迪。我們深刻認識到：心理是可以調節(jié)的，情緒是可以控制的，信心是可以培養(yǎng)的。心理健康教育任重道遠，讓我們一起關注學生的心理健康發(fā)展，科學有效地幫助更多的學生健康成長，不忘初心、牢記使命，為黨育人，為國育才，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出更大貢獻！</p><p class="ql-block"> ——洪洞縣山焦中學王記林校長總結</p> <p class="ql-block"> 太原五十三中張衛(wèi)平校長帶來的講座是《因地制宜說管理，知行合一做教育》。一種工作，沒有經歷過就不知道其中的艱辛；一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂。一個好的校長就是一所好的學校。張校長從校長領導力、校長管理之道、如何逆襲講到凝聚人心、制度管理、學生養(yǎng)成、課堂教學、德育工作、特色立校等方面，低調、謙虛、內斂的背后，是堅守專業(yè)、砥礪躬耕；堅持思政化育、體教融合的背后是開啟智慧、潤澤生命，不讓一名學生掉隊。張校長的講座是一席思想的盛宴、是一種情懷的引領、是一次擔當?shù)暮V行。</p><p class="ql-block"> “人間正道是滄桑，知行合一致良知。”。這是王陽明先生的心學思想，也是我們今天最深刻的感悟。大道至簡，御風而行。今日的修行，必將于彼岸花開！祝福張校長，也祝愿我們在座的各位校長有思想、有情懷、有擔當，知行合一，行穩(wěn)致遠！</p><p class="ql-block"> ——介休市第一中學校車利紅校長總結</p> The Seventh Day <p class="ql-block"> 山西大學軍事教研室倪寧教授做的是《我國周邊安全環(huán)境透視》的國防教育報告，倪教授的精彩講演，讓我又一次感受到了什么叫做“聽君一席話、勝讀十年書”。倪教授以淺顯易懂的語言為我們介紹了中美關系，用輕松詼諧的句子為我們講解了朝鮮半島的危機和光明，以理性客觀的科學態(tài)度為我們分析了中日關系，對中印邊界之爭、臺灣問題也進行了一定的闡述。聽完后，深有感觸、熱血沸騰，我再一次深刻認識到，這個世界永遠像毛主席所說的那樣：落后就會挨打。</p><p class="ql-block"> 習總書記提出的強國強軍正當時，我們中國是當今世界上鄰國第二多的國家，是所處安全狀況和面臨安全條件最復雜的戰(zhàn)略主體。對于國家來說，我們能做的還是立足本職工作；作為教育工作者、作為校長來說，我們更應該放眼世界，居安思危，做好學校的國防教育，做好宣講員、引導員，努力為黨和國家培養(yǎng)一批有理想、有信仰、有道德、有修養(yǎng)、有責任的，立志踐行中華民族偉大復興、實現(xiàn)中國夢的有志青年。</p><p class="ql-block"> ——大同市平城中學校劉臻校長總結</p> The Eighth Day <p class="ql-block"> 太原師范學院教育學院郝建蘋教授為我們帶來的是《中小學生人身傷害事故處理中的法律問題》講座。郝教授從“處理學生人身傷害事故涉及的十大法律問題”“學生傷害事故的預防”兩大方面進行了詳細講解，語言平實，事例典型，為我們進一步增強法律意識，提升發(fā)現(xiàn)安全隱患能力，扎實做好學校安全工作，打造平安校園奠定了理論基礎。返崗后我們一定努力踐行，做細做實安全工作，防范化解隱患風險，不斷提高應急處突能力，警鐘長鳴，攜手共進，為廣大中小學生營造一個安全的學習生活環(huán)境，讓孩子們平安、健康、幸福地成長！</p><p class="ql-block"> ——山西省劉胡蘭中學校李宏文校長總結</p> 學員學校管理優(yōu)秀案例經驗分享 The Ninth Day <p class="ql-block"> 山西省教育行政干部培訓中心副主任、太原師范學院教育學院副院長常學勤教授，帶來的是《教師專業(yè)發(fā)展的內涵與策略》的精彩講座。常教授用有趣的思維實驗開啟講座，激發(fā)了大家對教師專業(yè)發(fā)展的開拓性思考；從教師專業(yè)發(fā)展的內涵和策略兩方面進行了系統(tǒng)講解，結合實例，引導我們注重提升專業(yè)精神，完善知識結構，強化專業(yè)能力，以及引導剛入職青年教師迅速勝任工作。這不是一堂簡單的培訓課，是常教授傾注于教育的情懷，也是常教授對我們工作精神的期待。返回工作崗位后，我們將結合培訓所學所思所悟，立足學校實際情況，付諸實踐。</p><p class="ql-block"> ——太原市進山中學周一校長總結</p>
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