篤行致遠(yuǎn)，不忘初心——蘇陜協(xié)作西鄉(xiāng)縣骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)·第五期

菲菲

秋風(fēng)蕭蕭送雁歸，江水拍岸迎客來(lái)。十月深秋，西鄉(xiāng)縣教體局組織50名中學(xué)骨干教師和教育管理人員一路向南，赴江蘇南通大學(xué)交流培訓(xùn)。10月22日，為期6天的高級(jí)研修培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，老師們感悟深刻，收獲豐碩。 ?疫情之下，堅(jiān)守學(xué)習(xí)陣地 因疫情影響，參訓(xùn)老師到達(dá)南通后進(jìn)行了兩次核酸檢測(cè)，本次培訓(xùn)形式也由面授改為線(xiàn)上學(xué)習(xí)，老師們克服困難，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，學(xué)習(xí)熱情不減，利用電腦、手機(jī)等設(shè)備每天按時(shí)聽(tīng)課，積極與專(zhuān)家交流互動(dòng)，認(rèn)真思考，勤做筆記，不負(fù)學(xué)習(xí)好時(shí)光。 ?專(zhuān)家引領(lǐng)，培訓(xùn)賦能提升 南通大學(xué)教師教育學(xué)院副教授、心理學(xué)碩士、教育學(xué)博士嚴(yán)亦峰老師結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地為老師們進(jìn)行了《學(xué)生心理健康干預(yù)的策略與方法》的專(zhuān)題講座，老師們認(rèn)識(shí)到，教育是生命影響生命的事業(yè)，關(guān)注學(xué)生的心里健康成長(zhǎng)，是教師從業(yè)的基本素養(yǎng)。 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授許映建老師進(jìn)行了《新時(shí)期教師職業(yè)道德與教育法規(guī)解讀》的專(zhuān)題培訓(xùn)，許教授以實(shí)際案例警示老師們要自覺(jué)認(rèn)識(shí)到依法治校、依法從教、依法治班的重要性和緊迫性，法治思維應(yīng)是我們工作的第一思維。 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授黃新輝老師主講的《信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合》引導(dǎo)老師們深度理解智慧教育，了解智慧教育環(huán)境的物理構(gòu)架，學(xué)習(xí)基于智慧教育的教學(xué)實(shí)踐理論，關(guān)注未來(lái)，革新教育觀念，建構(gòu)21世紀(jì)教育學(xué)。 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)丁錦宏教授的《如何在“雙減”背景下有效提升教育質(zhì)量》專(zhuān)題講座可謂一場(chǎng)及時(shí)雨，讓老師們到認(rèn)識(shí)雙減政策對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育的重要性和緊迫性，明確要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的價(jià)值最大化。 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院王鈺教授的專(zhuān)題講座《做專(zhuān)業(yè)的中學(xué)班主任——以“人際溝通”為例》，從師生溝通、家校溝通、同事溝通三個(gè)方面向老師們講授了班主任溝通能力與藝術(shù)的重要性和具體方法，希望老師們做“人際關(guān)系的藝術(shù)家”。 通過(guò)聆聽(tīng)講座，老師們更新了教育理念，進(jìn)一步明確了教師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。在自主研修和線(xiàn)上討論階段，老師們認(rèn)真自學(xué)，積極交流，加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)。 ?篤行致遠(yuǎn)，不忘教育初心 人民教育家于漪說(shuō)：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師?！睍r(shí)代發(fā)展進(jìn)步奔流的長(zhǎng)河不息，老師們探索與追尋的步伐不止。專(zhuān)家引領(lǐng)，知行有路，幾位教授的講座高屋建瓴、豐厚詳實(shí)、發(fā)聵震聾，老師們?nèi)顼嬽钍軉l(fā)。 培訓(xùn)是一場(chǎng)美麗的邂逅，邂逅更好的自己；培訓(xùn)是一場(chǎng)精神的洗禮，洗禮固有的觀念；培訓(xùn)是一場(chǎng)自我的修行，源于堅(jiān)守的教育。充實(shí)愉快的培訓(xùn)時(shí)光如此短暫，但漫長(zhǎng)的教育之路需要堅(jiān)守前行，老師們表示一定會(huì)認(rèn)真梳理培訓(xùn)所學(xué)，將培訓(xùn)收獲實(shí)踐于今后的課堂教學(xué)中，專(zhuān)精覃思，修己篤行，共創(chuàng)西鄉(xiāng)教育的美好未來(lái)。 心向大海（外一首） ——寫(xiě)在江蘇南通大學(xué)培訓(xùn)之際 西鄉(xiāng)縣教育體育局陳曉康 我們喝著牧馬河水長(zhǎng)大 潺潺流動(dòng)的漣漪讓我們清純美麗 蜿蜒曲折的身軀教我們堅(jiān)韌剛強(qiáng) 穿越千溝萬(wàn)壑，匯聚萬(wàn)條小溪 向著心中的大海 一路歌唱著奔向遠(yuǎn)方我們帶著牧馬河水而來(lái)捧著秦巴山水的靈秀乘著復(fù)興號(hào)列車(chē)跨越萬(wàn)水千山深情融入這夢(mèng)中的大海在浪尖上摘取最美的花蕾在搏擊中茁壯成長(zhǎng) 我們是滾滾長(zhǎng)江里的一滴水奔流不息迎接海邊的朝陽(yáng)那寬闊的胸懷教會(huì)我們包容和奉獻(xiàn) 那甘甜的乳汁讓我們懂得慈愛(ài)和恩典像母親一樣我們將用愛(ài)心和智慧守護(hù)一片凈土，呵護(hù)花草樹(shù)木讓青山更綠，桃李更艷 以網(wǎng)課見(jiàn)證 這是一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)斗極不情愿，但我們必須披甲上陣口罩搖身為鎧甲手機(jī)是銳利的武器任新冠病魔張牙舞爪我們用知識(shí)和信心沖破魔陣以網(wǎng)課見(jiàn)證 這是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗不知不覺(jué)，我們成為勇敢的戰(zhàn)士沒(méi)有硝煙，酒店成為戰(zhàn)場(chǎng)上網(wǎng)課，聽(tīng)教授指點(diǎn)迷津病魔豈能阻擋渴望知識(shí)的的雄心為黨育人，為國(guó)育才我們?cè)敢鉀_鋒陷陣 2021年10月19日晚于南通 圖片：王幫秀/譙婷文字：陳曉康/張菲菲編輯：張菲菲審核：陳曉康/劉存吉