凝心聚力，揚帆啟航——沂南四小召開2021年春季教學常規專題工作會議

好運常伴

融融春意暖大地，柔柔桃李添新綠。伴隨著辛丑年牛氣沖天的腳步，我們迎來了新的學期。為了更好地完成教育教學工作任務，提高教育教學質量，使教學常規工作常態化、規范化、細致化。沂南四小于3月10日、3月12日召開了教學常規教學專題工作會議。 　　會議在教導處劉洪麗主任的精心安排下，分學科、分時間段進行，相關的學科教師有序參會。 語文篇 　　語文教研員李文文老師，結合沂南縣小學語文教學工作要求，從沂南四小語文教學實際出發，對新學期語文備課、上課、作業進行統一安排。李老師指出備課要講究實效性，真正讓備課落到實處，充分上好各種課型，讓課堂成為學生成長的地方。作業要注重作業的質量、批閱也要有質量。各位語文教師要根據教情、學情，上好每一次作業，跟蹤批閱好每一次作業。最后，李老師強調閱讀、書寫在整個小學語文教學中的重要性，同時結合自身經驗，分享了指導學生規范書寫以及閱讀的方法。讓我們在潛移默化的語文教學中，全面提升學生的語文素養，提高語文教學質量！ 　　參加會議的朱主任和語文老師們在認真地聆聽著，記錄著……相信對語文常規教學有了更深刻的理解，有了更明確的目標！ 數學篇 　　數學教研員高玉東老師對《沂南四小數學常規要求》從備課、上課、作業幾個方面做了詳細解讀。高老師指出備課的重點要體現學生的自主學習,體現前置預習和后置作業，寫出重點、難點的突破，怎樣處理？提出什么有價值的問題。數學上課沒有固定的模式，我們可以把握一個主要的思想就是讓學生學會自主學習，引導學生能主動提出問題，思考問題，注重學生的表達，引導學生回答問題的完整性。作業內容要多樣化，作業設置要體現分層，每個年級根據教材內容，由學科組長牽頭，共同商討，確定實踐性作業，鼓勵教師創新。 　　扎實的教學常規工作，不僅是知識傳授的高效，更是精神魅力的寫照。這些充滿光輝的老師們，一定是教學常規做得有力度、有韌勁、有情懷的老師！ 英語篇 　　英語教研員張曉麗老師著重針對教學常規進行講解，從備課、上課、作業等方方面面給我們帶來一場知識的盛宴…… 張老師指出備課要針對某個知識點精心設計，不能流于形式。上課講易混易錯點，講方法，追求把課講的精確、精煉、精彩。課堂要吸引和鼓勵學生主動參與，引導學生積極思考，進行有效的學習。對每個年級的作業都提出了具體的要求。最后，張老師提出在英語教學中要規范書寫。今后，應大力發揚我們的優點，并互相借鑒，用不同的方法來調動學生的積極性。 　　“學無止境，教無止境，研無止境。”英語老師們在和諧溫馨的氛圍中對英語教學常規進行了更深入的學習。 藝體篇 　　綜合教研員王曉燕老師對《沂南四小音體美常規要求》從備課、上課、作業幾個方面做了詳細解讀。要求1.音體美教師扎實做好課前備課，保障課堂教學有實效；2.規范音體美課堂教學常規，使學生得到藝術熏陶和培養。3.課堂上教師要帶領學生學好教材，落實教材要求學生應知應會知識和技能。她還分別對音、體、美課堂教學的注意事項作強調；進一步規范教學行為，按要求抓好教學常規，提高藝體學科質效；以活動開展為引領，激發學生興趣，豐富學科教育教學內涵；藝體教師要不斷加強學習，進一步提升個人素養，增強責任擔當意識和能力。全面提升學生的藝術素養，提高藝體學科教學質量！ 　　藝體教師是學校最靈動的音符，更是學校活動的主力軍。他們將上級和學校下達的工作任務，完成的盡善盡美！ 　　通過本次學習，讓老師們對于如何做好備課、上課、作業、反思等各項工作，有了更加深入的了解和認識，也讓老師們對自己平常的教育教學工作有所反思、調整，最后以達到教學相長，共同進步。 　　征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。站在新高點，開啟新征程，四小人將凝心聚力，揚帆起航，做好教育教學工作，提升我校教育教學質量，為學校發展做出自己的貢獻！