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培根鑄魂守初心,示范引領(lǐng)啟新程

Hayley

<p class="ql-block">廣西2021年“國培計劃”欽州市統(tǒng)籌教師培訓(xùn)項目——市縣教師培訓(xùn)團隊研修項目——縣級教師培訓(xùn)團隊研修項目</p> 卷首語 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  水無華蕩生漣漪,心有往相遇杭城。金秋十月,惠風(fēng)和暢,我們?yōu)楦淖兌鴣恚≡谖髯雍涎袑W(xué),享受著時光的流逝,浸潤著秋日的芳華,收獲著師者的幸福。我們觸摸了深厚的文化底蘊,感悟了深邃的教育理念,在專家教授的指引下,同伴互相切磋,學(xué)員感悟提升,此程不虛行! </span></p> 感悟篇 <p class="ql-block">  感悟偉大思想源頭,體會人民領(lǐng)袖情懷,增強鑄魂育人意識,在學(xué)習(xí)中汲取智慧,走向未來!</p> <p class="ql-block">  高永副教授的講座《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)體會》深刻地剖析了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,讓我們懂得:要增強政治意識和責(zé)任意識,立德樹人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在階段培訓(xùn)總結(jié)會上,馮副局長充分肯定了培訓(xùn)者經(jīng)過5年的培訓(xùn)所取得的成績,并告訴我們:會講故事的老師,會成為名師;會講故事的學(xué)校,會成為品牌;會講故事的文化,會深入人心;會講好培訓(xùn)者的故事,讓人生精彩。</p><p class="ql-block"> 馮副局長還從四個方面談了本次培訓(xùn)的收獲:一是思維方式得到改變;二是認(rèn)知水平得到提高;三是培訓(xùn)者得到了認(rèn)可;四是視線視野得到了開闊。</p><p class="ql-block"> 最后,馮副局長為培訓(xùn)者提出了殷切的希望:一要善始善終,圓滿完成國培計劃任務(wù);二要增強“三氣”:<span style="font-size:18px;">蓄底氣、硬骨氣和長志氣,</span>做有魅力的培訓(xùn)者; 三要提升“三度”:關(guān)注學(xué)習(xí)的深度、廣度和溫度,永遠走在高質(zhì)量發(fā)展的路上。做一個有話語權(quán),有地位,有品位的培訓(xùn)者。</p> <p class="ql-block">  寧主任回顧了培訓(xùn)者的成長歷程,肯定了培訓(xùn)者五年來取得的成績,讓培訓(xùn)者牢記肩上的責(zé)任:為鄉(xiāng)村教師服務(wù),助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長,有效實施、大力推進減負(fù)提質(zhì)的工作。</p><p class="ql-block"> 寧主任說:五年來,培訓(xùn)者和專家老師一起,和指導(dǎo)老師一起,和優(yōu)秀同伴一起,共同學(xué)習(xí),共同探討,互相幫助,取長補短,一路前行。這是忙碌的五年,也是我們收獲的五年:理念更新了,視野開闊了,理論充實了。培訓(xùn)者經(jīng)過五年遞進式的培養(yǎng),成長了,蛻變了。無論是在職稱、職務(wù)上,還是在教科研上,都取得了很大的成績,真正發(fā)揮了示范引領(lǐng)的作用。</p><p class="ql-block"> 為了讓我們走得更遠,寧主任希望大家不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積淀理論;海量閱讀,豐厚自己的文化底蘊,提升自己的綜合素養(yǎng),增強培訓(xùn)者的志氣、骨氣和底氣,努力做人民滿意的好老師。</p> 感動篇 <p class="ql-block">  星光不問追夢人,時光不負(fù)培訓(xùn)者。一路走來,堅持著最初的夢想,永不言棄, 這就是培訓(xùn)者的精神,成長路上的故事感動著你感動著我……</p> 學(xué)員成長故事 學(xué)員學(xué)習(xí)總結(jié) 感恩篇 <p class="ql-block">  投之以桃,報之以李。感恩遇見,感恩成長。今天,培訓(xùn)者們以自己寫的詩、編的詞、唱的歌,向伙伴們、導(dǎo)師們、領(lǐng)導(dǎo)們致以深深的謝意。</p> <p class="ql-block">  英語組的英文朗誦《再別康橋》,宛如一首優(yōu)雅悅耳的樂曲,輕柔委婉,撥動著每位培訓(xùn)者的心弦。輕輕地,我們來到了西湖畔,我們輕輕地招手,作別杭州的云彩,帶著教育初心再次起航。</p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)組詼諧風(fēng)趣的情境劇《追夢》,帶我們回顧了五年來走過的足跡,嚴(yán)格的遴選、高質(zhì)的培訓(xùn)、精彩的送教,而今的我們羽翼豐滿,展翅翱翔追逐教育夢想。</p> <p class="ql-block">  “感恩遇見,我們拔節(jié)生長;感恩遇見,我們聲音嘹亮;感恩遇見,我們締造傳奇。”語文組自編自演的節(jié)目《遇見傳奇》將活動掀到了高潮。</p> <p class="ql-block">  激情的朗誦、深情的演唱,唯美的舞蹈演繹了這五年的傳奇遇見,站在講臺我們攬盡星辰大海,追夢前行定會譜寫新的傳奇。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block">  風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠,更需奮鞭策馬。</p><p class="ql-block"> “為改變而來,載改變而歸”。培訓(xùn),讓我們遇見最美的自己。我們將思想付諸行動, 做師者之師,培根、鑄魂、啟智、潤心,做欽州教育的領(lǐng)航人!</p>

培訓(xùn)者

培訓(xùn)

遇見

感恩

我們

五年

感悟

成長

教師

學(xué)習(xí)

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