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展課堂風采，促教研共進—記閆寺實驗學校語文公開課

梁梁

<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 江南可采蓮</p><p class="ql-block"> 蓮葉何田田</p><p class="ql-block"> 魚戲蓮葉間</p><p class="ql-block"> 魚戲蓮葉東</p><p class="ql-block"> 魚戲蓮葉西</p><p class="ql-block"> 魚戲蓮葉南</p><p class="ql-block"> 魚戲蓮葉北</p><p class="ql-block"> 在關斌老師的描述中，一場優美的畫卷就此展開：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 跟隨著學生一起欣賞著美景，讀著《江南》，心一點點沉醉，充滿了想象…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　 </p><p class="ql-block"> 魚兒游向哪？</p><p class="ql-block"> 游向東…</p><p class="ql-block"> 游向西…</p><p class="ql-block"> 魚兒，又會做什么？…充滿想象，跟我們一起來討論吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 體驗著魚兒的快樂，此時我們也變成一條魚，游戲在荷田田之間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 地球是人類的母親，是生命的搖籃，是那樣和藹可親，是那樣美麗壯觀…一起觀看著有關地球母親的視頻，舒衛鳳老師帶我們走進《只有一個地球》</p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 地球的可愛在哪？</p><p class="ql-block"> 標畫出關鍵句，帶著體會讀一讀，再寫一寫感受。</p><p class="ql-block"> 舒老師拋出問題，引發學生思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 追溯原因：面對如此可愛的地球，人類又是如何做的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　 </p><p class="ql-block"> 面對如何蒼老的母親，你的心情如何？我們又該如何做？</p><p class="ql-block"> 舒老師拋出一個又一個問題，引發學生思考，觸發學生感受，提出呼喚：我們應該保護地球，保護我們共同的家園。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不同的課 不同的風采</p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 思想碰撞是火花，是靈感的源泉，所有的語文教師，齊聚一起，分別對這兩節語文課展開討論，共享長處，提出不足。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　 </p><p class="ql-block"> 我們的教研一直在路上，希望我們的老師運用課堂能力越來越巧，課越上越扎實，學生學得越來越有趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯人：梁靜靜</p><p class="ql-block">審核人：劉淑娟 杜亞楠</p><p class="ql-block">責任人：董玉芹</p>

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