傳承滿族文化，做新時代的好兒童——滿族幼兒園參觀伊通滿族博物館社會實踐活動側記

會笑的眼睛

綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開最小錢。在秋日私語的美妙旋律里，落葉輕輕地撥動每一個生命的琴弦，灑落一片金黃的美麗，鋪就一路豐收的旅程。 　　在這暖暖的秋日，為了讓孩子們走進滿族，零距離接觸和體驗家鄉文化，感受祖國和家鄉文化的深厚與瑰麗，2021年10月20日，伊通滿族自治縣滿族幼兒園組織大班小朋友開展了“傳承滿族文化，做新時代好兒童”參觀伊通滿族博物館社會實踐活動。 　　家長正在簽到，孩子們懷著雀躍的心情，滿心期待參觀活動的開始。 　　伊通滿族博物館是展示滿族民間習俗傳世文物的博物館。是國家3A級旅游景區，省級愛國主義教育基地和薩滿教學術研究基地，是全國唯一展示滿族歷史和民俗文化的專業性博物館。該館始建于1987年（時稱伊通滿族民俗館），2001年新建占地1萬平方米，建筑面積3500平方米，主樓為五層的仿古館舍。館內共設滿族源流、生產、生活、文化、禮儀、信仰和古今伊通等七部分，全館收藏陳列各類文物630種，近5000件，利用照片、圖表、模型等多種表現形式，較為全面、系統、翔實地顯現滿族悠久的歷史，燦爛文化和獨特的民俗風情。 　　走進伊通滿族博物館，孩子們立即被館內滿族展品深深吸引，在展館講解員的引導下，回溯歷史，聆聽歷史聲音，感受時代變遷。 　　博物館講解員韓天闊老師正在為幼兒進行詳細講解。韓老師用甜美的聲音，溫柔的語調，讓滿族文化的種子在每個幼兒的心靈深處生根發芽。 　　孩子們揚著一張張天真的小臉兒，大眼睛里溢滿了好奇。孩子們認真聆聽，臉上帶著求知若渴的神情，整個參觀文明有序地進行著。 滿族發展史 孩子們通過聆聽講解，了解了滿族的歷史：滿族經歷了肅慎——挹婁——勿吉——靺鞨——女真——滿洲的發展演變，最后至滿族，先后四次建立政權，兩次入主中原，1636年建立清朝，代表中國封建地主階級持續統治中國二百六十多年。康熙、雍正、乾隆皇帝都是很有歷史貢獻的杰出人物。 八旗制度 　　八旗制度是清太祖努爾哈赤于明萬歷二十九年（1601年）正式創立，初建時設四旗：黃旗、白旗、紅旗、藍旗。1614年因“歸服益廣”將四旗改為正黃、正白、正紅、正藍，并增設鑲黃、鑲白、鑲紅、鑲藍四旗，合稱八旗，統率滿、蒙、漢族軍隊。 　　滿族是一個勤勞、勇敢、智慧的民族，也是一個富取博收外來文化并善于融匯創新的民族。滿族的風俗習慣很有特點。 滿族服飾 　　滿族服飾具有明顯的地域特征、獨特的審美觀念和深刻的文化內涵。滿族服飾文化的基本特點是御寒和便于騎射狩獵，還具有宗教性，政治性、時代性和創新性。 　　滿族服飾具有豐富的樣式，精湛的制作工藝和深厚的歷史文化積淀，這也是滿族審美觀念的獨特體現。 滿族飲食 　　滿族歷史悠久，周秦時的肅慎及后來的挹婁、勿吉、女真族都是滿族的先民。滿族人過去以玉米、稗子、高粱米、小米、蕎麥為主食，現在以小麥、大米為主食。主食品種豐富，有餑餑、煮餑餑(餃子)、米飯、秫米水飯、高粱米(秫米)豆干飯、豆擦糕、酸湯子等。好吃黏食和甜味食品。滿族面食品種繁多，制作精美，所以又有“滿點漢菜”的說法。火鍋 　　解說員正在介紹滿族傳統美食——火鍋 　　指示牌上寫著“禁止觸摸”，我明白了這些景觀模型只能看，不能摸。 滿族民居 　　滿族早期多依山傍水而居，以方便和適應他們的生產生活習慣。滿族農村房屋正房一般為三間或五間，坐北朝南便于采光，均在東端南邊開門，形如口袋，俗稱“口袋房”，便于聚暖。口袋房 四合院 滿族交通滿族婚俗 　　滿族傳統的婚姻儀式較為復雜，大致經過通媒、放定、納彩、過箱、迎親、拜堂、拜祖、分大小、回門等程序。 迎親 滿族育兒 　　滿族的育兒習俗比較特殊。生男在門左掛弓箭，生女在門右掛彩色布條，娘家送一個悠車。至今，在滿族聚居區仍然保留“下奶”、“洗三”、“做滿月”、“抓周”等傳統習俗。抓周 滿族雪祭 　　滿族雪祭既是對冰雪這一大自然景觀的禮贊，也是對人類世代積累的識雪、用雪、娛雪的經驗和智慧的頌揚。它反映了滿族先世開拓北疆生存繁衍的艱難歷程，記錄了人類適應、利用、駕馭自然的偉大功績，從中不僅可以管窺往昔滿族薩滿教原始祝祭大典的歷史面貌，對于認識原始人類與大自然的關系，理解北方先民心理意識和思維方式，揭示原始薩滿教的功能與作用也不無裨益。 滿族漁獵 　　滿洲人是漁獵民族，自然喜歡吃肉。但漁獵指兩方面，漁和獵，所以還有海鮮呢，打獵，也是多種動物。 滿族養殖滿族農業滿族教育 　　老師，這就是私塾呀？跟我們上學的地方不一樣(*^ω^*) 滿族藝術滿族游戲滿族信仰 　　滿族人原始信仰敬狗，還曾信仰薩滿教和佛教 　　柳條邊墻下，鹿兒鳴呦呦，從生產生活到禮儀文化，這些無一不訴說著滿族文化之美。 　　孩子們在文物前駐足，伊通滿族博物館每一件文物都有其厚重的歷史，這些文物是伊通歷史和文化的重要見證，濃縮了伊通古近代發展的軌跡，展示了伊通人民用智慧創造的燦爛文化。 　　參觀活動結束，教師清點幼兒人數，并整隊。 　　結束了今天的參觀旅程，孩子們興奮不已，意猶未盡，嘰嘰喳喳地跟爸爸媽媽訴說著自己今天的收獲。 　　家長簽到，寶貝與爸爸媽媽一起把今天的收獲帶回家。 　　通過本次實踐活動，使滿族幼兒園的孩子們進一步了解了滿族歷史、伊通歷史，對滿族的生產習俗、生活習俗、文化習俗有了更全面地了解，對滿族文化傳承起到了很好的奠基作用。同時，通過透視歷史，感受家鄉的發展和變化，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛自然的情感。培植愛國情懷，傳承文化基因，堅定理想信念，激勵幼兒從小樹立遠大志向，爭做新時代的好兒童。