教學視導明方向，把脈引領(lǐng)促提升——縣教研室教學視導走進費縣杏壇學校

費縣杏壇學校

為了進一步強化教學管理，規(guī)范日常教育教學行為，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，落實教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量，10月18日，由縣教科研中心王鑫主任帶領(lǐng)縣專家團隊，走進杏壇學校，進行教學視導活動。此項工作既是對我校教育教學管理的考核，更是對我校工作全方位的指導和促進。 　　視導組成員通過隨機抽簽的方式，深入課堂進行隨堂聽課，聽取了各年級各學科課堂教學共24節(jié)課，主要了解一線教師的課堂教學方式方法、課堂教學效果和教師教學能力等。 　　教研員們深入課堂，認真記錄、細心觀察，對學生的學習狀態(tài)、教師的教學內(nèi)容及教學設計、教學方法、教學目標達成等情況進行了全面了解和評估，為我校教師的教學精準把脈。 　　課后，各位專家與執(zhí)教老師進行了面對面的交流、指導，對執(zhí)教老師的教學設計和課堂教學進行了點評，在肯定優(yōu)點的同時也對我校課堂教學提出了中肯的意見和建議，老師們認真聆聽，虛心學習，及時進行反思和修改，這也是課堂教學最有效的提高方式。與此同時，視導組還查看了教師的備課、作業(yè)批改及聽課記錄等內(nèi)容，了解備課狀況、教學計劃制定的科學性與落實情況，并對學校的教學常規(guī)管理工作等方面進行了檢查。 　　評課活動結(jié)束后，我校召開了視導匯報會。會上，視導組領(lǐng)導、專家們反饋了視導情況，對我校的教學管理工作給予了肯定，同時王鑫主任也對我校的教學教研工作、教學檔案管理、學生習慣養(yǎng)成等各個方面提出指導性意見，對我校未來發(fā)展提出了殷切希望。希望學校凝心聚力，促進教育教學工作的提升，辦出有特色的高品質(zhì)教育。 　　本次視導不僅促進了我校教師的專業(yè)成長，更對學校各校工作的開展起到了積極的引領(lǐng)和促進作用。學校將以此為契機，認真落實視導組的指導意見，正視問題和不足，促進教師專業(yè)成長，不斷提高教育科研水平，力爭教育教學質(zhì)量再上新臺階。