<p class="ql-block"> 10月19日,我校如期開展每周二下午的語文教研活動,來自咸豐、潛江、蘄春、紅安、仙桃、天門等地的20位國培骨干校長也參與了本次活動。本次教研活動由教務處杜榮主任主持。</p> <p class="ql-block"> 為推動學校做好新學期教育教學工作,切實落實“雙減”有關任務,暑假以來,學校領導班子帶領語文老師通過多種途徑,促進校內服務質量“做加法”,部署完成了“基礎教育精品課”的遴選及申報工作,促進我校學生“樂讀、善讀”,從暑假起召開學科委員會議,輻射語文教師對《創新作業》進行研發,努力推動“雙減”落地見效。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一、聚焦“作業”,暢談設計</span></p> <p class="ql-block"> 裴雁老師向領導們介紹了《雙減政策下的“加減法”》,提出要做好課堂質量上的“加法”,課外數量上的“減法”。</p> <p class="ql-block"> 董惠君老師提出要“從作業著手為孩子們減負”,有彈性的為學生設計作業,樹立大語文觀,引導學生走進生活,感悟生活處處皆語文。</p> <p class="ql-block"> 朱慧老師提倡設計“創新作業,盡顯語文魅力”,作業要分層設計,尊重個體差異,同時聯系生活,形式開放,培養學生思維的靈活性和創造性。</p> <p class="ql-block"> 劉俊老師提出“雙減”政策落地,優化作業先行,著重向大家介紹老師們研發創編的《語文創新作業》,統籌整個單元所學知識,圍繞單元目標,在每課的作業中有坡度地落實語文要素的訓練。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二、現場答疑,互動交流</span></p><p class="ql-block"> 校長們和老師們在答疑環節,就“減負”工作開展以來的困惑進行探討交流,氣氛融洽。</p><p class="ql-block"> 老師們表示客觀、合理地根據學生的個體差異來布置作業是我們語文老師一直要探討并踐行的目標。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三、以課為窗,精準指導</span></p><p class="ql-block"> 由黃金曲、全鳴波、楊岱云三位老師分別為大家展示精品導讀課,并進行說課。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空。”每一次的教研活動都是一次智慧的碰撞,希望今后在大家的共同努力下,實現“減負”與“提質”雙贏,真正減輕學生負擔,扎實推進“雙減”政策的有效落實。</p>
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