<p class="ql-block"> 為加強教師隊伍建設，促進教師之間的教學交流，全面提高教師的教學水平，素龍街中心小學教研組于2021年10月18日下午組織教研活動，由名師工作室主持人張美杏老師給大家帶來一節精彩的示范引領課。</p> <p class="ql-block"> 第一環節是由名師工作室主持人張美杏老師給大家帶來一節精彩的新課——《已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數》。張老師利用一個簡短的視頻把學生的注意力一下子集中起來，同時還向學生提問“你看到了什么，知道了什么”，進一步領悟水的珍貴，思想上的得到了升華，把課堂的主導權交給學生，以學生為主體。</p> <p class="ql-block"> 同學們以小組合作的形式探索學習，利用對比學習法將練習題與例題作對比，進一步觀察兩道題之間的區別與聯系，組內成員之間展開了激烈的探討，通過理解、畫圖去解決問題，探討得出兩種計算方法——方程法和算術法。</p> <p class="ql-block"> 隨后利用游戲PK的形式來鞏固學習內容，使課堂氣氛達到最高潮，臺下加油打氣的小伙伴們比臺上的小選手還要激動，大家都爭搶著幫忙答題，體現了快樂高效的學習模式。</p> <p class="ql-block"> 第二環節是評課議課。首先是由張美杏老師本人闡述了整節課的教學設計思路，本著輕松快樂高效的學習原則，把整個課堂交給學生，讓每個學生有所學、有所得、有所悟。</p> <p class="ql-block">然后由平南小學的陳佩炎老師代表平南小學發言，整節課把“習課堂”和快樂高效相結合，內容環環相扣，由淺入深，以學生為主，老師為輔，是一節值得大家學習的優質課堂。</p> <p class="ql-block">接著由高校區的楊國溢校長提出自己的建議，認為新課講授后可以讓學生自己來總結類型題的特點，鞏固練習應該多設計有針對性的題目。</p> <p class="ql-block"> 最后由素龍街中心小學數學教研組鄧燕華老師對整節課進行了總結性的評價，張老師把“快樂高效”和“任務與設計”有機整合為一體，學生是課堂的主人，教師是組織者和引導者。張老師教學目標明確，教學內容豐富，善于引導學生自主探究學習，豐富學生的知識題庫，培養學生的數學思維能力</p> <p class="ql-block"> 本次活動針對性強，通過觀摩、討論、交流，來進一步提高自身的教學水平。同時，也為各位教師在教育教學方面搭建了良好的溝通平臺，加深了相互間的了解，促進共同學習、共同成長。</p> <p class="ql-block">拍攝：嵇佳良</p><p class="ql-block">撰稿：毛文怡</p><p class="ql-block">編輯：嵇佳良</p><p class="ql-block">審核：張美杏</p>
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