<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《小小理財師》</b>的PBL項目式學習啟動了~~~~~~</p> <p class="ql-block"> 隨著社會的發展,許多家庭的生活水平得到了提高,而不經意間,花錢大手大腳,花錢沒有節制的問題也就越來越突出,越來越嚴重,<u style="color:rgb(176, 79, 187);">為了使孩子建立正確的理財意識,為培養孩子的財商,提高孩子的理財能力</u>,本學期我們一年級未來實驗班的孩子們開展了《小小理財師》的PBL項目式學習。讓孩子們<span style="color:rgb(176, 79, 187);">親自</span>參與到自己家庭的收支記錄、管理中來,也讓自己親自體會一下金錢的來之不易。</p> <p class="ql-block">入項活動: </p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">【繪本為引 實例為證】</b></p><p class="ql-block"> 利用有趣的繪本故事——《我是小小理財家》為引,讓學生通過視頻思考:面包??遇到了什么困難?他是怎么解決的?進而引發學生思考:在我們的生活中,你有遇到過這樣的情況嗎?你是怎么處理的?</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">【暢所欲言 尋求辦法】</b></p><p class="ql-block"> 小朋友通過第一輪激烈的暢所欲言,找到了我們與面包??遇到的同樣事例,怎么辦?從而提升到我們這個PBL的驅動問題中來:我們該如何理財?</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">【優秀團隊 秀出風采】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">接下來請允許我隆重介紹一下我們強大的導師團隊。</span></p> <p class="ql-block">左一:龔永娟 右一:賀小彬</p><p class="ql-block">左二:李健美 右二:李 慧</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">【招募學員 建立團隊】</b></p><p class="ql-block"> 瞧!在我們的啟動儀式的活動現場,我們用行動和魅力招募的這么優秀學員,學員們組成一個個小團隊,精心選出自己的小隊長。</p> <p class="ql-block"> 我很高興成為《小小理財師》項目式學習的一員,我要認真學習,天天向上!</p> <p class="ql-block"> 這坐姿絕對是“優秀小學員”一枚!</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">【全員考核 評選優秀】</b></p><p class="ql-block"> 我們用集體評價和個人評價兩種方式對學員們進行全面考核,通過考核評選出:優秀學習小組和理財小明星。孩子們的積極探究的熱情更加不言而喻!</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">【快馬加鞭 感受樂趣】</b></p><p class="ql-block"> 孩子們迫不及待的想要感受項目的樂趣,自愿討論出:那我們的活動有哪些呢?敬請大家關注后期項目的發展歷程……</p> <p class="ql-block"> 春遇見冬,就有了歲月,天遇見地,就有了永恒,而我們一年級300多位小小理財師的遇見,就開啟了難忘的《小小理財師》PBL項目學習之旅……</p><p class="ql-block"> 期待……</p>
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