<p class="ql-block"> 金昌市第一小學 二年（3）班</p> <p class="ql-block"> 手工活動對于兒童的觀察力、想象力、思維力的培養，對手部肌肉的協調性、靈活性的發展，對于審美能力、空間思維能力及耐心、細致的良好習慣的養成，都具有至關重要的意義。爸爸媽媽們，你們知道嗎？手工制作能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉，也就是思維意識和肌肉運動的統一協調。從粗略的手工到精細的手工的進步過程，讓孩子的動手能力循序漸進的提高，通過做手工能夠讓孩子更精準的控制自己的動作。</p><p class="ql-block"> 借本單元口語交際教學，讓孩子們雙休日發揮想象動手制作，現在讓我們來展示一下吧！ </p> <p class="ql-block"> ????我愛你中國????</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪、小烏龜有了共同的家</p> <p class="ql-block"> 像戰士一樣堅強的松樹</p> <p class="ql-block"> 尋找秋天的小女孩</p> <p class="ql-block"> 湖中嬉戲的天鵝</p> <p class="ql-block"> 勤勞的黃牛</p> <p class="ql-block"> 五彩繽紛的大樹</p> <p class="ql-block"> 藍色大海，挺拔的椰子樹</p> <p class="ql-block"> 快樂高歌的小鳥</p> <p class="ql-block"> 毛毛蟲準備冬眠了</p> <p class="ql-block"> 恐龍又有了家園</p> <p class="ql-block"> 小皇子的帽子哦</p> <p class="ql-block"> 橙色小兔愛花草</p> <p class="ql-block"> 安全舒適的小黃鴨汽車</p> <p class="ql-block"> 手工制作是我們探索求知的一個途徑，是促進大腦發育的活動，動手做得越多，學到的東西也就越多。希望通過我班特色的手工制作，豐富孩子們的生活。開心快樂每一天！</p>
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